校企共育背景下订单班“钳工技能实训”课程教学改革与实践

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摘 要：为提高飞行器数字化制造技术专业订单班人才培养质量，助力我国大飞机强国发展目标，文章以上海行健职业学院飞机订单班为例，探讨在校企共育的背景下，坚持立德树人教育理念，以学生为中心，以校企协同共育为核心路径，通过构建实践课程体系，创新教学模式，合作开发并优化实训基地，实施全过程多维度考核评价体系等举措进行教学改革。（剩余6546字）

试读结束

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