着眼自主探究 打造高效课堂

——《对数函数》课堂设计的反思

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摘 要：高效课堂的实现来自于课堂中学生有效的活动。通过自主探究、合作学习，恰当评价，既能提升学生自主学习能力，又能实现高效课堂。由此如何在课堂教学设计上让学生充分活动，是实现一节高效课堂的前提。

关键词：自主探究； 高效课堂

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）01-042-001

高效课堂的宗旨就是让学生学会学习，快乐接受，形成自主学习能力。（剩余2440字）

试读结束

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