高职体育教师素质现状及提高方法

摘 要：体育教师较为完善的素质结构是实施体育与健康课程改革，深化教育改革，全面推进素质教育的重要保证。文章通过对河北省普通高校体育教师素质现状的调查研究，指出了体育教师素质的薄弱环节，以期为完善体育教师素质结构提供有价值的参考。

关键词：普通高校； 体育教师； 素质调查； 提高方法

中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）01-168-001

如何抓住机遇，施展才华，正是对体育老师本身素质的考验，只有具备了与时代相适应，符合深化课程改革需要的素质结构，才是21世纪合格的体育老师，才能更好地完成学校体育的教学任务，培养高素质人才，本研究旨在通过河南省普通高校体育教育素质现状的调查研究，找出高校体育教师素质结构中的薄弱环节，为完善体育教师素质结构提出参考。（剩余1885字）