高职医学检验实验室安全教育教材编写实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着国家对高校实验室安全日益重视，而医学检验技术专业的实践活动又主要在实验室进行，因此开设学生实验室安全教育课程显得十分必要。本研究基于医学检验实验室安全教育教材编写实践，在剖析高职学生实验室安全教育需求后，构建了对应的教材内容体系。文中着重解析教材的编写思路、内容架构及编写特色，为培养契合医学检验技术岗位需求的复合型高素质技术技能人才提供有力支撑，也为同类专业教材编写与安全教育提供可借鉴范例。（剩余5939字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人