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摘 要:“新双高”建设作为职业教育高质量发展的核心抓手,其内涵已从“院校能力建设”转向“服务贡献导向”,强调职业教育与国家战略、区域经济的深度融合。本文通过分析“新双高”建设的内涵升级与目标体系,剖析当前面临的战略定位偏差、产教融合机制不畅、专业群同质化及评价体系缺失等现实挑战,从战略重构、产教融合深化、专业群特色发展及评价体系创新四个维度提出实践路径,并探究其促进区域协调发展的具体策略,旨在为职业教育高质量发展提供理论参考与实践指引。(剩余5643字)
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“新双高”建设的现实挑战与实践路径研究
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