现代产业学院汽车服务工程专业本科生实践教学改革探究

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摘 要：应用型本科高校汽车服务工程专业人才培养中存在“课”与“岗”需求相脱节、“课”与“证”融通力度不够、“课”与“赛”贴合度不足等问题。在相关理论基础之上，明晰“岗课赛证”融通汽车服务工程专业人才培养模式构建思路；对接“1+X”证书职业技能考核标准，融入“证”的元素；对标职业技能大赛评价标准，强化“以赛促学”三个层面；重新设计汽车服务工程专业人才培养架构，强化基于现代产业学院的汽车服务工程专业本科生“岗课赛证”融通人才培养模式。（剩余5614字）

试读结束

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