新医科理念下“内科学”BOPPPS+智慧课堂教学模式研究

——以右江民族医学院附属医院为例

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摘 要:在新医科背景下,医学教育亟须融合信息技术与教学改革,以培养适应现代医疗需求的高素质人才。本研究以右江民族医学院“内科学”教学实践为基础,结合BOPPPS教学模型与智慧课堂技术,构建了“内科学”BOPPPS+智慧课堂教学模式。通过整合课前自主学习、课中互动探究、课后精准反馈等环节,该模式显著提升了学生的临床思维能力和实践技能。(剩余5600字)

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