数字化赋能高职“后端框架技术”课程的教学改革实践与研究

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摘 要：随着新一代信息技术快速发展，数字化技术对各个行业产生了深远的影响，高职专业课程以数字化技术为依托进行教学改革，能够提高课程生命力，提升教学质量。本文以高职软件技术专业核心课程“后端框架技术”为例，首先分析了课程建设状况，其次界定了课程教学改革的目标，进而详细阐述了课程教学改革的内涵，最后对课程的教学改革成效进行了说明。（剩余5697字）

试读结束

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