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近些年来,国家教育政策对大学生心理健康教育的重视程度持续提高。《高等学校学生心理健康教育指导纲要》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023一2025年)》等文件,明确提出高校须将心理健康教育纳入人才培养体系。作为高校学生群体的重要构成部分,理工科大学生的学习模式带有鲜明的学科印记。(剩余4343字)
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基于心理健康教育的高校理工科大学生管理工作机制创新
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