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建筑线描是建筑学专业的基础课程,旨在使学生掌握透视学原理、建筑空间透视画法及手绘能力,为后续课程的学习奠定基础。然而,受制于传统教学方式的路径依赖,当前建筑线描课程存在教学目标模糊、教学资源匮乏、教学方式单一等问题,制约了学生创造力和设计思维的有效生成。在此语境中,亟须一种系统化、结构化的教学范式,突破传统教学的边界局限,引导课程目标由“教会画”转向“能表达、会思考、善观察”,实现真正以学生为中心的教育革新。(剩余4546字)
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基于OBE教育理念的建筑线描混合式教学创新与实践研究
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