数字孪生教学创新团队建设研究

——以建筑工程技术专业(群)为例

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《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出“加快数字化发展，建设数字中国”，鼓励“探索建设数字孪生城市”。《“十四五”国家科技创新规划》将数字孪生技术列为关键核心技术攻关方向。教育部办公厅《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》明确要求“有效运用虚拟现实、数字孪生等新一代信息技术，开发资源、升级设备、构建课程、组建团队，革新传统实训模式”。（剩余4331字）

试读结束

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