大类招生培养中学生书院归属感的影响因素和机制浅析

——以西北某高校为例

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关于大类招生和书院制的相关研究，业界讨论已久，近几年伴随着高等教育改革，其讨论更为激烈，主要集中在新时代大类招生培养模式、现代书院制育人机制及高校学生校园归属感等方面[1-6]。归属感作为一种重要的心理需求，其可以促进学生的学习主动性、社会支持和情绪安全感，因此深入研究学生书院归属感的影响机制并探索提升路径，对促进学生的身心健康和学业发展具有重要意义。（剩余4394字）

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