工程技术教育专业认证下高职水利类人才培养方案优化策略研究

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摘 要 工程技术教育专业认证是促进我国高职教育高质量发展，全面提升我国职业教育国际化水平的重要途径。文章解析了IEET《工程技术教育认证规范—副学士学位》（TAC2024—AD2024），并基于高职院校水利类专业人才培养方案修订环节存在的问题，提出了适用于高职院校水利类专业人才培养方案的优化策略，以期为高职院校水利类专业人才培养与国际化水利人才培养要求进一步衔接，探索符合我国国情的高职水利类专业教学改革提供参考。（剩余6871字）

试读结束

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