“一带一路”视域下广西高职院校与东盟职业教育合作交流的研究与实践

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摘 要 广西高等职业教育依托广西独特的地缘区位优势，积极开展面向东盟的职业教育交流合作，取得了较好的成绩，形成了一些可供学习借鉴的经验和做法，但也存在整体规划不足、合作深度和广度有待加强、学分证书互认存在壁垒等问题。在“一带一路”倡议深入实施的大背景下，广西高等职业教育要积极推进与东盟国家职业教育的交流合作，为加快构建中国―东盟命运共同体贡献教育力量和智慧。（剩余6007字）

试读结束

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