用好评价量表，迈稳写作第一步

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写作教学向来是语文教学中的重要环节。而囿于课堂教学时间的限制，不少教师会把重心放在让学生明确“写什么”与“怎么写”上，评价多在课后展开，以教师的评价为主，这也导致不少学生对自己“写得怎样”缺乏清晰的认知。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“新课标"）强调课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用。（剩余2925字）

试读结束

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