语感培养，学生语文学习之重任

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“课程标准”）在“课程目标”中指出：“语言运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，初步具有良好语感。"在“课程内容”中也指出：“引导学生增强语言积累和梳理的意识，教给学生语言积累和梳理的方法，注重积累、梳理与运用相结合。"可见，“课程标准"要求学生“初步具有良好语感”，就是要求学生能够在丰富的语言实践中，拥有良好的语言理解和感悟能力。（剩余3388字）

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