当代家庭教育 (2021年10期) 电子版

目录

科研课题丨“互联网+”背景下对家庭教育的分析

摘 要：随着互联网技术的发展，家庭教育事业发展迅速。在这种环境下，如何培养孩子能力和素质，成为每个家长关注的话题。为保障孩子的身心健康，提高孩子各方面能力，家长需要认清互联网技术趋势下，家庭教育的特点，从而制定有针对性的教育策略。本文就“...

科研课题丨创新微课服务小学数学教学模式研究

摘 要：在时代不断进步的推动下，课堂教学模式也在进行不断改革与创新，需要得到教育工作者的重视，确保在实际开展教学的过程中能够全面分析当前教学情况，合理的将微课融入到小学数学教学当中，创新并调整教学模式，为小学生的学习提供有力帮助，调动小学...

科研课题丨探析中华优秀传统文化在家庭教育中渗透的策略

摘 要：我国历史文化源远流长，在灿烂的历史文化长河中，沉淀了一大批优秀的传统文化，这些文化在今天仍然具有很强的教育意义。家庭作为学生的第一个教育场所，是进行传统文化教育的重要地点，父母在日常生活中，要扮演好传统文化启蒙者的角色，做好对学生...

科研课题丨小学语文渗透传统文化，让课堂教学“活”起来

摘 要：中国传统文化具有悠久的历史，是祖先留给我们宝贵的文化财富。随着外来西方文化的冲击，我国的传统文化一度被人们所遗弃，导致道德缺失尤为严重，学生的文化修养越来越差。为此，我们要重拾传统文化，逐步提升小学生的文化修养。从低年级开始，在小...

科研课题丨农村学校留守儿童家校合作教育方式探究

摘 要：近些年来国家政策逐渐重视农村的发展，教育界对于农村教学也投入更多的努力。在农村有一群比较特殊的学生，他们的父母长年在外工作，远离父母的留守儿童在成长中需要更多的关注。下面则是对农村学校中留守儿童家校合作教育方式的有效实践及思考进行...

科研课题丨依托《童蒙须知》，塑造幼儿良好行为习惯

摘 要：良好的行为习惯对于个人的未来发展和成长至关重要。幼儿时期的幼儿本身所具备的可塑性较强，而且其模仿力也很强，这个时期的幼儿更容易养成良好的行为习惯。《童蒙须知》是南宋大家朱熹为儿童教育专门编撰的一部启蒙作品，涉及到生活的各个方面，形...

家园共育丨家园互动，促进幼儿行为健康发展的策略

摘 要：幼儿的健康成长关系到祖国未来人才的总体质量，幼儿教育过程中单纯依靠教师的一己之力显然是苍白无力的。因为幼儿生活的第一个教育环境是家庭，其次才是幼儿园的教育与引导。幼儿从小的行为习惯养成需要教师和家长的教育合力，为此，幼儿教师要认识...

家园共育丨家园合作的几点建议

摘 要：幼儿园教育是幼儿的启蒙阶段，对幼儿以后的发展具有重要的影响作用。而幼儿教育具有明显的系统性与特殊性，在幼儿园教育的日常工作中，如果缺乏家长的有效参与，则会直接影响幼儿园教育工作的整体质量。家园合作的有效开展，有利于幼儿身心健康发展...

家园共育丨劳动教育在家庭中的实施路径探究

摘 要：劳动教育在社会发展和个人成长中有着不容忽视的重要作用。近年来，国家及其相关部门相继颁发了系列文件对大中小学的劳动教育进行规划和引导，在这样的背景下，在家庭教育中实施劳动教育，充分发挥家庭这一主阵地的作用，不仅有助于劳动教育的贯彻、...

家园共育丨家校合作培养学生健康体育行为的策略探究

摘 要：想要提高中学生的身体素质就需要培养中学生的健康体育行为和健康的生活方式，为此需要学校、家庭和学生共同建立维护中学生健康的意识，拥有维护健康的能力。本文将健康教育理论作为论述的理论依据，根据现阶段中学生的健康体育行为现状，采取家校合...

家园共育丨家校联合下的小学心理健康教育教学模式初探

摘 要：家校联合是教师与家长共同承担学生成长责任的教育模式，目的是让学生充分享受来自家庭和教师的共同关怀，体验教育带来的欢乐。尤其小学阶段学生正处于身心发展的关键时期，在当前社会日益多元价值观的冲击下，学生自身普遍存在一定生活困扰和心理叛...

家园共育丨浅论家庭教育与学校教育结合的问题

摘 要：当今社会正在不断更迭，教育也在不断的发生变化，孩子的教育从古至今一直是很重要的，为了培养孩子们以后走上正确的道路，家庭教育和学校教育相结合已经是非常需要探讨的问题了，本文主要论述如何把家庭教育和学校教育相融合，融合中会出现的问题，...

家园共育丨以爱温暖

摘 要：初中阶段教育中，家校共育是解决学生成长问题的有效途径之一，家校共育教育过程需要家长、老师和学生的共同参与，让学生在科学引导下感受到成长中的爱与温暖。本文以初中家校共育实践个案为例，总结如何借家校共育，培养学生自信心，以爱温暖学生成...

家园共育丨幼儿园家园合作共育教育模式的应用研究

摘 要：在教育体制不断改革的今天，幼儿教育已经成为了人们重点关注的问题。人们逐渐意识到幼儿教育对于孩子一生的学习和发展来说，有着极为重要的作用，因而在幼儿教学方面的研究和探讨也越来越多。创新共育教育模式是提升幼儿教学质量、树立幼儿正确价值...

家园共育丨父母的人格力量在子女教育中的作用探究

摘 要：随着教育教学改革的不断深化，家庭教育在孩子成长中的重要性得到了越来越多家长的认可。但很多家长在家庭教育中，往往重视为孩子构建学习的良好环境，重视孩子教育的方法与技巧，忽略了父母人格力量的教育。基于此，文章就探讨父母人格力量在子女教...

家园共育丨网络教学背景下放大了的农村家庭教育问题

摘 要：网络教学是利用多媒体和网络技术，通过教师、学生、媒体的多边、多向互动，对各种媒体教学信息进行收集、传输、处理和共享的新型教学模式，但同时也使得师生“时空分离”，家庭教育愈发突出。尤其是在2020 年，“停课不停学”的线上教学成为“...

家园共育丨幼儿家庭教育资源的利用与实施探究

摘 要：随着当今社会地不断发展和进步，人们对于生活的要求也在不断地提高之中，而作为当今社会中非常重要的教育行业来说同样也是如此。在如今的幼儿教育之中，大部分的教师在进行教学的时候都是让学生们利用课堂上的资源进行学习，从而忽视了家庭教育资源...

教育前言丨信息化教育发展战略的可行性策略研究

摘 要：2020年，基于信息化平台的在线教育成为稳定教育秩序和保障生产生活安全的核心手段。本文从信息化教育的背景出发，研究信息化教育平台搭建的实现方案，旨在对“互联网+”信息化教育平台建设提出可行性建议，促进教育教学工作正常开展以及智能化...

教育前言丨浅谈素质背景教育下小学生身体素养训练和培养

摘 要：在素质教育的背景下，学校的教育要更加注重学生的全面发展和综合能力的提升。而对于身体素质的提高的训练和培养也是教育必不可少的一个重要部分。小学生通过体育锻炼，增强自身的身体素质才能够更好地投入学习生活中。而且不可否认的是身体素质的训...

教育前言丨有效阅读，不断提升小学生语文核心素养

摘 要：培育小学生在语文学科中的综合水平能力是小学语文教师在教学的过程中所重点关注的问题，这需要小学语文教师在素质教育的要求之下不断的总结教学经验，探索有效的教学途径，加强小学生阅读能力的有效培养，在日常的语文教学过程中让小学生通过阅读不...

教育前言丨浅谈教育青春期孩子的有效策略

摘 要：在经济时代飞速发展的现代社会，教育成为受到社会各界广泛关注的社会问题。其中，青春期教育是教育阶段的重中之重，也是教育阶段的一项难题。由于青春期孩子叛逆的特点，相比其他阶段的教育，青春期教育更加艰巨和复杂。本文主要针对高中青春期的教...

教育前言丨集网络资源为一体，助学生习惯之养成

摘 要：随着现代信息技术的不断发展，丰富翔实的网络资源进一步有效地推动了小学生教育活动的开展。尤其是对于朗读来讲，通过优化整合的网络资源，既可以为朗读活动的开展提供一定的素材，又可以通过现代化的平台促进朗读教学效率的提高，为小学生语文朗读...

教育前言丨浅析农村学校校本教研中存在的问题与策略

摘 要：随着当前教育事业的不断发展，校本教研逐渐应用到当前农村学校教学当中，能够有效地针对农村学校教学过程中存在的问题提出相应的解决方案，促进农村学校教育改革的不断深化。本文首先阐述了当前农村学校校本教研的主要内容，分析了当前农村学校开展...

幼教叙事丨浅谈情景教学在学前教育语言活动中的应用

摘 要：近年来，随着我国教育改革的稳步推进，学前教育阶段的教育方式以及教育理念发生了翻天覆地的变化。在学前教育的诸多教学方式中，情景教学这一教学方式逐渐受到学前教育教师的重视。将情景教学模式运用到学前教育语言活动中，可以针对学生的语言能力...

幼教叙事丨中班幼儿一日生活中行为习惯养成的调查研究

摘 要：行为习惯对于人的一言一行都起着至关重要的作用。行为习惯的养成并不是一蹴而就的，而是通过多方面的磨合和培养，加上自身的努力一步一步形成的。每个人在幼儿时期都是一张白纸，因此，在幼儿时期特别是对于4～5岁这一敏感时期的行为习惯养成教育...

幼教叙事丨浅谈以散文类图画书为主题的区域活动的有效策略

摘 要：幼儿散文是由优美、精练、抒情、生动的文学语言构成，供幼儿学习抒发生活感悟、表达情绪情感的一种文学体裁。幼儿散文中的内容来源于幼儿生活，所含内容极其丰富，描绘手法多样，反映了幼儿梦幻的童心世界。本文以《两朵白云》散文为主题开展区域活...

幼教叙事丨说说画画 歌舞律动

摘 要：当代社会正处于一个信息化多元化发展的时代。新一轮课程改革倡导新的教学理念，尝试使用新的教学方式，多学科融合，促使学生学习能力达到最高。本文以学科融合有关理论为指导，阐述了幼儿音乐学科与其他学科实施教育融合的重要意义。并结合教育实践...

幼教叙事丨浅谈游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

摘 要：幼儿园游戏教学方式在不断地变化，幼儿的教育培养工作也逐见成效。现有的幼儿游戏活动主要是从游戏材料、课程资源库、活动类型等方面进行创新和完善，注重培养幼儿的自主探究能力。教师应该积极创新游戏教学方式和内容，从而引导幼儿建立游戏规则意...

幼教叙事丨适当放手 有效引导

摘 要：幼儿园的区域活动是幼儿园的教育思想，要尊重幼儿的兴趣和需要，自由的结合，采取不同的学习方法、不同的内容和学习进度，进行适宜幼儿需要的活动。区域活动也是幼儿自由探索、自由操作、自主活动的新天地，充分体现幼儿不同个体之间的需求。丰富的...

幼教叙事丨强化共情教育，提升幼儿情绪能力

摘 要：共情能力是表现幼儿情商的重要组成部分，这一能力主要体现为能够站在别人的角度思考问题，培养共情能力的根本在于让幼儿们从小养成换位思考的习惯，使幼儿在保持自身独立性的同时，能够真切地理解他人的感受。在共情能力的养成下，幼儿所表现出来的...

幼教叙事丨探索多种教育手段 推动幼儿环保意识培养

摘 要：近年来，世界各方开始高度重视环境问题，对于整个社会而言，环境保护已经成为一项重要的任务，在环保教育中，我们需要从幼儿教育开始，环境保护意识是否真正的被幼儿所掌握，是否真正知道如何好好保护环境，决定整个环保教育事业的长远发展与未来走...

幼教叙事丨依托《逃家小兔》，开展幼儿园课程化游戏

摘 要：幼儿园“游戏课程化”回归儿童生活，回归幼儿本体。教育者在任何时候都要牢记：教育儿童应该“顺应儿童自然发展，发挥儿童内在因素的作用”，对于儿童的教育不要进行过多的限制，要保持其个性化发展。 关键词：幼儿园;游戏课程化;个性化发展 【...

幼教叙事丨科学游戏在幼儿园学前教育中的实践与探索

摘 要：现如今，随着教育事业的进步与发展，学前教育已成为社会各界重视的话题，科学游戏的开设也成为国内外学前教育关注的热点，科学游戏有利于培养幼儿良好的学习素养，奠定幼儿终身学习的习惯和可持续发展的基础。在幼儿园中，如何有效开展科学游戏环节...

幼教叙事丨分析幼儿园故事教学活动中教师有效提问策略

摘 要：在幼儿园教学过程中，语言教学是主要教学方式。在语言教学中最不可缺少的内容便是故事教学，然而在现阶段幼儿园故事教学活动中仍存在许多问题，这些问题严重阻碍幼儿园活动教学的发展进程，导致幼儿在学习过程中无法有效接收学习知识，造成学习效率...

幼教叙事丨在角色游戏中促进幼儿的心理健康发展

摘 要：角色游戏是深受幼儿喜爱的游戏活动，也是幼儿教育用用比较广发的教学形式。角色游戏可以通过模仿不同的角色来实现幼儿对角色的理解，促进幼儿与社会上不同类型人的人士，进而起到促进幼儿社会交际能力，帮助幼儿身心健康发展，进而形成完整的社会人...

幼教叙事丨小班体育活动中规则意识的渗透

摘 要：规则意识是指发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。它是良好学习习惯和生活习惯养成的前提。小班是幼儿园的初始阶段，在此阶段中养成幼儿的规则意识能够培养幼儿良好的行为和学习习惯，为幼儿一生的健康发展奠定坚实的基础。体育活动是小班幼儿...

幼教叙事丨幼儿园美术课程游戏化的实践与思考

摘 要：幼儿园的孩子们宛如一张白纸，他们认知能力比较欠缺，不能认识到学习对自身发展的作用，如果逼着他们学习，会起到反作用，他们都是凭着兴趣而认知，要让幼儿高效地进行学习，必须借助于游戏而展开教学，这就是幼儿园美术课程游戏化的理论基础，是幼...

幼教叙事丨幼儿园混龄主题区域活动的优势分析

摘 要：本文重点分析幼儿园组织并开展混合年龄主题区域活动的优势，结合当下幼儿园组织并开展混合年龄主题区域活动开展的必要性，从助于提升幼儿智力水平和语言能力、有助于提高幼儿创造性与实践能力、有助于推动幼儿社会性的发展、有助于培养幼儿的积极情...

课堂教育丨微课在初中语文课堂教学中的运用

摘 要：在语文教育上，要根据语文教学的自身发展需要进行合理化教学，这是当代社会对语文教育的必然要求。语文是学生在初中阶段要学好的一个科目，它不仅可以给我们带来知识，还可以将知识充分地联系到生活中，让我们可以将所学应用于实践。由于语文成绩的...

课堂教育丨小学数学课堂有效提问的策略探究

摘 要：数学提问是一门富有技巧性的科学艺术，在小学数学课堂教学中利用有效的问题，能够加强师生之间的紧密联系。有效提问可以有效地在课堂教学中吸引学生的学习兴趣，让他们针对数学问题进行有效的思考，这样他们才会对数学知识有深入的认知和理解，从而...

课堂教育丨论小学道德与法治课堂教学的生活化与趣味化

摘 要：道德与法治教学是小学教育的重要组成部分，在素质教育背景下，小学要高度重视道德与法治教学的功能作用，不断更新教育理念、丰富教学内容、创新教学方法，促进学生优秀思想道德品质发展。本文结合实际，主要就小学道德与法治生活化教学策略与趣味化...

课堂教育丨“读图时代”的小学语文课堂教学

摘 要：“读图时代”的到来是当前信息技术发展与课堂模式改革双重作用下的结果。本文结合“读图时代”给语文课堂教学带来的优劣势，深入剖析了读图在语文课堂教学中的合理应用途径，并就“读图时代”在课堂应用过程中应注意的问题进行了总结，希望通过本文...

课堂教育丨高效互动教学模式在初中数学课堂中的应用研究

摘 要：互动是非常常见的课堂教学方式，将互动教学模式应用到课堂教学的各个环节中，可以对学生学习质量的提高与个人能力的提升起到不同程度的作用。在初中数学课堂上，为了使互动教学模式更加叫高效，教师应当通过对应的教学创新来完善教学设计，使互动模...

课堂教育丨分层教学法在小学篮球课堂中的运用研究

摘 要：随着社会和时代文明的发展，社会主义现代化事业正处于上升期，教育教学工作的前进步伐正在发展之路上，呈现出繁荣、百花齐放的局势。核心素养发展的提倡以来，素质教育开始成为教育教学工作的出发点，力求不断提高学生的综合能力，促进学生全面发展...

课堂教育丨核心素养下STEM教育理念在生物课堂中的构建探析

摘 要：当前，自核心素养理念被提出与落实以来，使得初中生物教师面临的教学要求更加严格，不仅应该通过开展教学活动向学生传授生物理论知识，还应该侧重于培养学生形成综合学习能力以及科学素养。STEM理念在初中生物课堂当中的渗透与融入为教师提供了...

教育纵横丨试论高中音乐教学中流行音乐的选择性运用

摘 要：互联网信息技术的发展催生了各种新型的媒体传播平台和途径，流行音乐文化在此背景下获得了大力发展，近年来的流行音乐发展速度和规模都不断加快，流行音乐的受众也越来越多，这对音乐教学也产生了重要影响。高中生对新鲜事物比较感兴趣，学习流行音...

教育纵横丨基于教育心理学视角下的初中数学学困生转化研究

摘 要：现阶段，越来越多的初中学生出现了学习数学困难的局面，学生们普遍认为数学难，其中有一部分学生的学习成绩低下，发展成为数学学困生，有些学生甚至出现了留级以及辍学的现象，这也造成了当前初中数学教学现状令人堪忧的局面。针对当前现状，作为初...

教育纵横丨探究高中数学教学中数学思维能力的培养

摘 要：高中数学是高中课程的教学重点和难点科目，有着知识结构复杂、涉及内容广泛、抽象性强的特点，这就要求学生有清晰的逻辑思维能力，根据数据、图表等很快判断出所包含的知识点，思维跳跃能力强，可以进行思路转换，探索解决问题的多种方式。教师在高...

教育纵横丨新课标下农村初中化学生活化教学实践探究

摘 要：在农村初中化学课堂教学中，教师要结合农村初中生的实际生活情况，与初中化学单元知识相联系，鼓励和引导学生进行自主探究，激起学生学习兴趣，发散学生思维。初中化学生活化的教学方法也正好弥补了农村应试教育培养本土人才的不足。下面通过介绍农...

教育纵横丨初中道德与法治教学中小组合作学习的应用策略分析

摘 要：初中道德与法治教学阶段，对小组合作学习的合理应用，有利于学生开展自主、合作与探究学习。不过，教学期间，部分小组合作难以实现预期效果，分组缺乏科学性、合作理念不足等问题，对小组合作学习效率产生制约影响。所以，教师务必根据教学内容与学...

教育纵横丨优秀传统文化在初中美术教学中的渗透研究

摘 要：中国是四大文明古国之一，有着悠久的历史文化，是中国人民智慧的结晶，在几千年的历史演变过程中，中国传统文化博大精深、丰富多彩、形式多样，这是中国文化的瑰宝，历史上每个时期都有符合国家的传统文化，需要一代又一代去传承，将中国文化弘扬到...

教育纵横丨谈高中数学教学中如何培养学生思维能力

摘 要：自实行教育改革以来，高中数学教学发生了一些变化，主要体现在更加重视培养高中生的思维能力，促进高中生的全面发展。相较于初中数学，高中数学的学习难度较大，知识点更多。在这样的背景下，按照传统的教学模式开展高中数学教学，不利于高中生较好...

教育纵横丨初中道德与法治课教学中的互动教学的思考

摘 要：改革开放的进程推进了教育体制的发展与改革，在教育体制大变动的基础上，互动教学的概念逐渐清晰，在众多科目教学中脱颖而出。互动教学作为是一种全新的教学方式，在初中道德与法治课程中应用的效果显著，可以有效促进课堂氛围，提升教学质量。本文...

教育纵横丨核心素养下初中语文群文阅读互助学习途径

摘 要：本文首先细致剖析与研究核心素养对初中语文群文阅读互助学习的引领作用，随后探讨初中语文阅读教学的重要性以及原则，最后提出相应策略，希望可以助力初中语文群文阅读教学工作水平的提升。 关键词：核心素养;初中语文;群文阅读;互助学习 【中...

教育纵横丨关于生命教育视野下的高中物理教学研究

摘 要：在新课程改革稳定发展的推动下，多种新型教学模式融入到各个阶段教学当中，有效弥补传统教学模式存在的问题，促进教育教学工作的稳定开展。因此，在高中物理实际开展教学时，教师需要分析生命视野下物理教学要点，并制定针对性教学方案，这样有利于...

教育纵横丨在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法

摘 要：中华文明博大精深源远流长，其中包含的无数传统文化更是中华民族的瑰宝。只有将优秀的传统文化继承并弘扬出去，我们民族的发展才能变得更加健全。语文是初中教学体系当中一门兼具人文性与教育性特征的课程，传承传统文化不仅是初中语文教学工作的义...

教育纵横丨新课标下高中音乐歌唱模块教学模式分析

摘 要： 基于分析新课标下高中音乐歌唱模块教学模式。首先分析出歌唱模块的定位及其存在的问题。其次分析出通过加强歌唱技能训练;开展合唱教学;重视歌唱教学的创造性和实践性;结合音乐鉴赏模块;完善教学评价，激发学生潜能等等这几种途径，来增强音乐...

教育纵横丨初中生物教学中参与式教学法的运用策略

摘 要：文章首先对于参与式教学法作出细致的介绍，随后研究将参与式教学法应用在初中生物教学当中的意义，最后提出相应的策略，希望可以为初中生物课堂教学的高质量开展提供意见参考。 关键词：初中生物;参与式教学法;运用策略 【中图分类号】G633...

教育纵横丨初中语文教学应强化思维能力的培养

摘 要：新课改背景下，对各学科课堂教学模式及学生的学科素养提出了新的要求。在初中语文教学中，需要教师不仅要关注学生对语文知识的学习和掌握，还要注重其思维能力的培养，有意识地探索多样化的教学模式，提高学生语文学习兴趣和探究积极性，促进学生语...

教育纵横丨基于自主学习意识的高中数学教育策略

摘 要：自高中课程改革以来，从基础学科入手培养学生们的自主学习意识就成为了最近几年高中教育改革的焦点内容，由此本文从高中数学课堂出发，思考能够在高中数学课堂中培养学生自主学习意识的对策，希望能对后续课程开展、优化有所帮助。 关键词：自主学...

教育纵横丨如何在高中体育教学中培养学生的终身体育意识

摘 要：随着人們生活水平的提升以及各种电子娱乐设施的盛行，当前高中学生的身体素质呈现明显下滑的态势，对学生未来成长和学习非常不利，因此，高中体育教学中应该渗透对终身体育意识的教育。本文从终身体育意识的角度，分析了当前高中体育教学中存在的问...

教育纵横丨高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用的研究

摘 要：高中生物是一门生活性、适应性极强的学科，当学生在学习知识的时候，经常受到思维方式和周围情境的影响，所以，教师应该对生物教学方法进行必要优化，借助思维导图，构建完善的知识框架，提高他们的学科素养。基于此，文章首先简要介绍高中生物教学...

教育纵横丨网络背景下中学化学教学途径

摘 要：在中学教学工作当中，化学是其中一门极为重要的学科，通过化学学习可以提高学生对于科学知识的掌握程度，使学生明确大千世界当中各种物质的变化过程以及形成过程，在当前教学工作开展期间，为提高教学工作成效、优化教学工作水平，便需要将网络应用...

育人星空丨浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

摘 要：随着素质教育的不断深入推进，小学语文教师在教学中越来越重视学生文学素养的培养，小学阶段是学生启蒙教育、思维启发的重要环节，语文作为一门基础性工具课程，对培养学生的综合能力有巨大帮助，课外阅读也是学生获取知识、探索未知的途径之一，对...

育人星空丨优化小学数学运算定律教学的新方法

摘 要：运算定律是小学阶段十分重要的教学内容，掌握正确的运算方法、运算规律对小学生而言非常重要。对于初接触数学运算的小学生而言，运算定律也许比较难以理解，想要让小学生深刻记忆、掌握运算定律，需要教师采取特殊手段，比如情境教学法、小组合作教...

育人星空丨论小学语文教学中语文核心素养的培养

摘 要：核心素养不仅是科技发展的重要基础，也是学生综合素养的重要体现，在我国新课程改革持续发展的背景下，培养学生的核心素养已经成为重要的教学内容。在小学语文教育教学过程中，坚持以培养学生核心素养为最终目标，注重提高学生的语文综合能力，是实...

育人星空丨课程改革背景下小学语文创新教学与反思

摘 要：当下小学语文教学内容比较枯燥，教学手段十分传统，所以在新课程改革的浪潮中，小学语文教师应该注重以学生为本，及时转变教学模式、创新教学体系，借助多媒体等现代教学技术，融合语言、物体等辅助手段给学生营造出一个真实场景，从根源上激发学生...

育人星空丨利用生活情境开展小学数学教学

摘 要：数学是小学教学中的重要课程之一，对学生的逻辑思维、综合素质和终身发展均有积极作用，提高小学数学教学成效，构建高效课堂显得非常有必要。但现阶段小学数学教学存在很多需要优化的地方，对教学造成了一定的阻碍。生活情境教学有助于解决数学学科...

育人星空丨小学美术教学中创意性写生活动的有效开展

摘 要：小学阶段的美术教学活动中，最为关键的部分就是创意性的写生活动，教师需要积极开展各种写生教学活动，可以有效促进学生感知美术重点与美术魅力，以便激发学生对美术学习的欲望与兴趣。本文将主要研究小学美术教学中创意性写生活动开展的有效措施，...

育人星空丨小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨

摘 要：近年来，随着我国新课程改革的稳步推进，培养学生的核心素养已经深入到小学数学教学中。在小学阶段中，小学数学是一门非常重要的课程，小学数学教师在教授学生数学基础知识、锻炼学生思维逻辑能力的同时，还要不断强化对学生核心素养的培养，深入贯...

育人星空丨农村低年级小学语文如何提升口语交际能力

摘 要：近几年来，我国积极关注教育事业的发展，不断提出相关政策制度来辅助规范教育事业的发展。其中，在进行小学语文教学过程中，语言交际能力是必要教学内容，是学生未来生活、学习、工作的关键技能。 关键词：农村;低年级;小学语文;口语交际能力 ...

育人星空丨信息技术与小学数学教学高度融合的策略研究

摘 要：本文主要研究了创设情景教学环境、强化合作教学模式、营造自主探究氛围等，充分体现信息技术在小学数学教学中的广泛应用作用和价值，促使信息技术与数学之间的高度融合，全面提升数学教学效果，创新数学教学模式，且提升数学教学质量，为信息技术与...

育人星空丨小学语文作文教学中拓宽学生思维的策略探究

摘 要：小学语文作文教育作为作文教育的初级阶段，是后续语文学习的基础，是应试教育考题里分数占据比较大的一道题，因此也成了语文教学中的重中之重，同时作文也是学生表达情绪的一个宣泄平台，如何拓宽思维，提高作文写作质量，也是非常关键的一部分。本...

育人星空丨新课标下小学数学预习策略研究

摘 要：为实现新课程标准的培养目标，数学课堂教学前的预习必不可少。对于刚接触数学的小学生而言，在学习数学时，会出现迷茫、乏力等现象。为帮助小学生更好地学习数学知识，数学教师应充分发挥课前预习的教学作用。本文主要针对新课程标准下小学数学预习...

育人星空丨数学文化与小学数学教学的整合

摘 要：数学文化是一个相对模糊的概念，不过可以将它理解为数学知识以及数学精神的结合体。与其他学科相比，数学学科的内容相对抽象、枯燥，不容易激发小学生的学习兴趣。因此，教师在教学过程中，要充分挖掘数学学科里面蕴含的文化，以此促进学生的主观能...

育人星空丨如何将创新阅读植入小学语文教学中

摘 要：在新时代的影响下，我国教育事业不断改革，教育部对阅读逐渐提起了重视，同时语文老师也加大了对阅读的重视力度，语文老师也在具体的教学活动中创新阅读教学方法，为学生提供优质的教育和指导。通过阅读，不仅能够培养学生的语言表达能力，而且还能...

育人星空丨一年级小学生良好数学学习习惯的培养探究

摘 要：《数学课程标准》中提到：“良好的学习习惯是从小养成的，所以学习习惯必须从一年级抓起。”处于一年级阶段的学生，他们本身喜欢模仿，能够被塑造的空间更大，习惯最容易养成，借助有效的、系统性的教学培养，引导学生在达成学习任务的同时，实现良...

育人星空丨基于核心素养下小学数学分层教学分析

摘 要：我国小学教学正处于改革的过程中，对数学教师提出更高的教学目标要求，要不断促进学生综合素质发展。核心素养教育要求小学数学教师在对教材进行全面研究和分析之后，结合学生实际情况进行教学，贯彻到数学分层教学的各个阶段。本文通过研究基于核心...

育人星空丨基于小学语文核心素养的口语交际能力提升策略

摘 要：现如今教育部对学生的综合素养提出了全新要求，广大教师理应在进行知识教学外，还要尝试提升学生的整体能力。这其中，口语交际的培养便是其中一大重要目标。本篇文章主要描述了培养学生口语交际能力的重要性，探讨了口语交际教学存在的不足，并对于...

育人星空丨浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用

摘 要：数形结合思想是一种数学思想方法，通过“以数解形”和“以形助数”的应用，可以将复杂问题简单化、抽象问题具象化，从而使学生更容易理解和掌握数学知识，促进数学知识应用能力提升。本文先对数形结合思想进行了概述，然后，重点研究了其在小学数学...

育人星空丨生活化理念在小学数学教学中的应用策略探究

摘 要：数学是小学教育当中重要的课程，同时也是有一定难度系数的课程之一。因为数学这门课的抽象性和较强的逻辑性特点，所以学生往往难以轻松掌握这门课的知识，更何况灵活运用所学知识，对小学生来说有着一定挑战。任课教师应该把生活化理念用于小学数学...

育人星空丨浅析多媒体在小学语文教学中的应用

摘 要：随着科学技术的迅速发展，信息技术被广泛应用于人们的生活和学习中，特别是多媒体信息技术更多的应用在小学语文教育中。多媒体技术可以将语文知识更加生动直观的展示在小学生面前，在一定程度上丰富课教学内容，并且提高了小学语文课的活力。因此，...

育人星空丨“问题意识”背景下的小学数学教法研究

摘 要：教育部在2017年颁布小学数学教学的课程标准，重点明确数学教学中对学生学科思维的培养。并且只有学生具备问题意识，才能通过生活发现、分析和解决问题。爱因斯坦曾经指出：“问题提出要难于问题解决”。因此，只有通过教学，让学生不断思考，才...

德育工作丨初中地理教学中渗透德育的有效策略

摘 要：随着我国现代化进程的不断推进，对人才素质提出了比较高的要求，对德育的重视程度逐步提升，将其当做与学生其他方面能力相当的一种素质。因而，我国要不断推进素质教育的发展脚步。由于学校承担着提升初中生德育教育的重要任务，利用地理教学为学生...

德育工作丨浅谈中学德育工作的合力运行模式

摘 要：中学阶段的学生，正处于成长的关键时期，容易受到多种因素的影响。因此就需要通過德育教育的开展，来将学生带入正轨中，主动配合教师，完成学习任务，提高自身的综合能力。而德育工作的开展，仅凭学校与教师的力量，是远远不够的。这时，就要通过合...

英语教学研究丨小学英语教学趣味教学模式的构建

摘 要：兴趣是最好的老师，趣味的英语教学可以在一定程度上激发学生的学习热情，让学生感受到学习的快乐，积极活跃的教学方式有利于挖掘学生的潜力，可以让学生高效率地掌握英语知识，提高英语水平，小学英语作为基础教学，在学习的初始阶段，要让学生打好...

英语教学研究丨浅议中学英语教学中的几点误区

摘 要：在高大上成为时代追求主流的今天，中学英语教学似乎也在追时髦，尤其是教学形式与手段上，在华美的外衣下欠缺着实用教学内容，关于这样的教学误区，我觉得只要是实用的英语知识都要认真教学，只要是高效的教学工具就是好的，不能因时间长就给它戴上...

英语教学研究丨小学英语听力训练优化策略之探讨

摘 要：新教学改革的深入，以及教学资源的丰富，使得小学英语听力训练教学也随之出现新的变化与发展。基于此，本文首先简要分析了小学英语听力训练的重要性;随后，对现阶段听力训练存在的不足进行分析;最后，对提高小学英语听力训练效率应采取的措施与策...

英语教学研究丨如何开展高中英语阅读与写作一体化教学

摘 要：普高英语课程标准要求学生应该通过学习获得语言能力、学习能力、思维品质以及文化意识等核心素养，由此可知，教育部极为关注对于学生语言应用技能与综合素养的培养。因此，在针对英语写作与阅读开展一体化教学促进高中生获取知识与能力的必要手段。...

英语教学研究丨思维导图在初中英语教学中的运用

摘 要：素质教育已经成为当前新课程改革的重要教学理念，初中英语作为培养学生语言素养的重要教学科目，积极创新和优化教育手段，能够有效提高教学有效性。英语作为国际化语言文化与我国语言形式具有较大差异，合理运用思维导图教学对于学生的思维转化能力...

英语教学研究丨关于初中英语阅读教学的再认识

摘 要：在新课改背景下，初中英语阅读教学以人本主义为教学理念，旨在加强学生的英语阅读思辨能力，辅助学生高效掌握英语阅读技巧，全面提高学生的英语文学修养。在初中阅读教学中，教师应结合初中生的特征，全面优化阅读教学策略，培养初中生的英语阅读兴...

理论研究丨浅谈小学低年级数学口头家作的设计及价值

摘 要：为积极响应国家提出的“增效减负”教育理念，推动中小学素质教育的持续性改革，国内中小学创新性设计了多样化的家庭作业形式。其中以小学低年级为例，形成了口头家庭作业模式，以引导学生在课余时间的学习与巩固。本文通过分析小学低年级数学口头家...

理论研究丨与古人对话

摘 要：古代诗歌阅读一直以来是高考当中的重头戏，也是很多学生的薄弱环节。随着新课改的到来，新课标对语文课堂的要求提到了更高的位置，即不仅课堂要围绕四个核心素养“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”展开而且还要联...

理论研究丨小学生计算能力提高的探究与策略

摘 要：随着课改的深入，学生的数学知识结构不断丰富，但计算能力却在下降，从事小学数学教学的教师都有体会。学生计算能力的薄弱已成了学生学好数学，阻碍其在数学上获得发展的拦路虎。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。 关键词：小学数...