甘肃教育

甘肃教育 (2022年11期) 电子版

类型:半月刊  类别:教育教学
《甘肃教育》杂志为教育类综合半月刊,它面向基础教育,兼顾职业教育和成人教育,以中小学、幼儿园、师范教师和教育行政人员、教...     展开
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目录
卷首语丨高标准推进职业教育高质量发展
2022年5月1日起,新修订的《中华人民共和国职业教育法》开始实施,成为全社会共同关注的热点。新法從法律层面对加强职业教育提供了行动指南,对持续推进职业教育依法治教、依法办学、依法施教和高质量发展提供了重要保障,为新时代职业教育改革发展指明...
热点聚焦丨家校社合力,切实增强劳动课实效
家校社合力,切实增强劳动课实效 教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,将劳动教育从原来的综合实践活动课程中独立出来。从2022年9月开始,全国中小学都将按照政策要求专门开设独立的劳动课程。基于劳动教育的多领域、多学科属...
热点聚焦丨办好思政课 铸魂育新人
“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上如是说。在此次座谈会上,习近平总书记发表了重要讲话,从党和国家事业长远发展的战略高度出...
热点聚焦丨打造红色教育品牌
“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”每天下午上课前,是中国工农红军高台董振堂红军小学的午诵时间。一首首红色经典诗文,在孩子们铿锵有力的诵读下,响彻在这所红色教育氛围浓厚的校园里。2021年1月8日,高台县城关初级中学小学部被全国红军小学建...
热点聚焦丨落实劳动课程 推进五育并举
从2022年秋季学期开始,劳动课程将成为中小学的一门独立课程,这是加强劳动教育的有效抓手,也是推进“五育并举”的重要措施。对城市学生而言,学校和家庭教育普遍存在“崇尚科学,轻视劳动”的现象,学生在学校和家庭中的劳动时间和实践机会相对有限。因...
热点聚焦丨劳动教育促成长 全面育人促发展
劳动是中华民族的传统美德,劳动教育是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。学校要促进劳动教育日常化、规范化,努力形成協同育人的格局。 一是劳动精神的培养。全面贯彻落实党的教育方针,转变传统劳动教育观念,深入研究课程标...
热点聚焦丨创造性实施劳动课程 有效落实新课程标准
近日,教育部发布了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,强调劳动教育课将成为中小学的一门独立课程。那么,教师如何在新课程理念的引领下创造性地开展劳动教育,并有效保障新课程标准的落实呢? 一要培养学生热爱劳动的习惯及兴趣,帮助学生树...
思政教育丨本土红色文化资源与幼儿课程有效融合的探索
【摘要】幼儿园是人生起步的初始阶段,而如何在幼儿心中烙上红色印记,怎样对幼儿开展必要的红色文化教育,让红色的种子在他们幼小的心里生根发芽,这是个现实课题。为此,在实际教学当中,教师要充分挖掘本土红色文化资源并引进课堂,帮助幼儿传承红色基因、...
五育融合丨素质教育视角下小学德育的优化途径
【摘要】加强道德教育既是促进人全面发展的教育,也是构建社会道德体系,促进社会和谐发展的需要。在现代社会环境中,小学素质教育持续推行,在这个过程中,出现了一些需要重视的新问题、新挑战,而道德教育是素质教育的重要内容,面对学生思想道德培养方面的...
五育融合丨小学艺术教育与德育的有机融合策略
【摘要】科学文化知识教育固然重要,但是艺术教育也不容忽视。尤其是新课程改革全面实施以后,更加需要对小学艺术教育引起高度重视,在小学阶段就为学生日后学习与发展打下坚实的基础。小学艺术教育与德育的有机融合,对小学生全面发展的实现更加有利。笔者从...
管理论坛丨新时代高校如何做好职称评审工作
【摘要】高校职称评审制度是对高校教师教学科研能力和水平的综合评价,是高校教师评价指标体系的主要组成部分。人社部和教育部在《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》中明确要求,高校教师职称实行评聘结合,意味着一旦晋升职称,就拥有了对应的专...
管理论坛丨小学生近视防控系列校本课程的开发路径
【摘要】小学生近视问题日益突出,忽视小学生近视防控,将极大地影响他们的日后生活、学习。分析小学生近视防控工作中存在的问题,并提出有针对性的干预措施,是关乎小学生健康成长的大事。本研究以张掖市甘州区劳动街小学一、二年级的学生为研究样本,从近视...
管理论坛丨农村中小学校园欺凌的调查分析及应对策略
【摘要】为了有效预防农村中小学生校园欺凌现象的发生,我们以兰州市皋兰县的一所农村小学和一所初级中学的学生、家长和教师为对象,针对学生遇到过的校园欺凌问题进行调查,找出了农村中小学校园欺凌问题的影响因素与成因,并针对学生个性品质特点、家庭教育...
管理论坛丨特殊家庭学生心理异常表现及教育方法
【摘要】特殊家庭的学生由于过早地缺失父母的关爱与呵护,有极大的可能出现心理问题。关注这些学生的心理状况,研究应对策略,对他们的健康成长具有特殊意义。本研究分析了特殊家庭学生常见的心理表现及原因,得出了应对策略。研究结果认为,形成学校、教师、...
管理论坛丨教养方式对幼儿情绪调节及亲子关系的影响
【摘要】本研究以549名幼儿家长作为研究对象,考察了新冠肺炎疫情背景下父母教养方式对幼儿情绪调节及亲子关系的影响。结果显示民主型的父母教养方式与儿童积极的情绪调节策略(包括认知重建、问题解决、寻求支持和替代活动)以及亲子关系中的亲密性呈显著...
理论前沿丨农村小学高年级作文教学现状调查研究
【摘要】教师和学生对作文的认识及作文教与学的相互错位,学生期待解决的问题与教师应对策略的偏离,造成学生观察认知缺陷不能及时补偿。文章针对农村小学高年级作文教学的现状进行了调查,并作了对策分析。本研究认为,乡村小学高年级学生的人生经验和审美判...
理论前沿丨新高考背景下高中化学高效课堂构建研究
【摘要】化学是一门以实验为主的学科,也是培养学生科学素养的基础学科。文章通过高中化学高效课堂建设研究,分析了教师的观念落后、师生关系固化、考核方式单一和城乡教育资源分配不均衡成了制约高效课堂建设的重要因素。针对以上问题,笔者提出转变教学观念...
理论前沿丨基于STEM教育理念的高中生物教学探析
【摘要】将STEM教育理念应用到高中生物教学中,能够使学生的学习场所从课堂和学校中跳脱出来,引导学生运用相应的生命理念,了解和感知生物世界,探索生命现象背后蕴含的原理,有助于提高学生的逻辑思维能力,使其遇到问题时,能够运用多学科知识去对问题...
理论前沿丨新高考背景下地理实践力培养的有效途径
【摘要】文章根据《普通高中地理课程标准(2020年修订)》《中国高考评价体系》对地理实践力的要求,结合一线地理教学经验与反思,指出在新高考背景下落实地理实践力存在的问题,结合学校地理教学现状,提出落实地理实践力的有效途径,为地理实践力的落实...
理论前沿丨初中国防教育实施策略
【摘要】实施国防教育是巩固国防建设的根本,是强兵兴国的根基所在,也是增强全国各民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。然而很多学校并没有开设专门的国防教育课程,仅仅是思政教师在道德与法治课中简单融入,国防教育效果比较差。本研究结合初中生的特点,...
理论前沿丨拓扑心理学视域下成本会计学课程教学研究
【摘要】成本会计学是会计学专业学生必修的一门复杂程度高的课程,学生自身综合分析能力的欠缺、传统的填鸭式教学方式以及心理预设障碍,使得学生容易陷入成本会计知识的“旋涡”中,因此,改变传统的教学方式是十分必要的。改变传统的教学方式也需要心理学的...
现代课堂丨“互联网+”背景下地理实验教学设计原则及案例
【摘要】义务教育地理课程具有实践性,在提升学生地理实践力的过程中必定要求教师注重地理实验的开发、设计与实施。文章结合已有的研究成果梳理地理实验教学的概念与意义,分析地理实验教学的现状,在此基础上以图新地球为平台进行等高线演示实验,从校本教学...
现代课堂丨动植物检疫学混合式教学改革探索
【摘要】《动植物检疫学》课程教学团队根据课程的特点,将SPOC/MOOC与慕课堂相结合,使教学过程信息化、教学效果数字化,同时,在教学中融入思政,关注前沿。该课程的混合式教学改革,在理论教学和实践教学中均发挥了学生的主观能动性,提高了课堂效...
课程改革丨“双减”政策落实中存在的问题与对策
【摘要】文章探讨实际教学过程中教师的减负思路,通过丰富课程类型、增强课堂效率、提高作业质量、及时批阅反馈、注重服务水平、重构课堂测评等手段与策略,阐释了教师减负的有效实践。 【关键词】中小学;“双减”;教师减负;策略 【中图分类号】G625...
课程改革丨小学语文综合性学习中的深度学习策略
【摘要】深度学习策略运用在小学语文综合性学习中,能够有效提升活动成效,促进学生全面发展。文章从“把握”深度学习内涵、“精研”教材编排特点、“吃透”教材编排内容、“精心”设计活动任务、“深度”开展多元评价等四个方面入手,对综合性学习中运用深度...
课程改革丨小组合作学习在小学数学教学中的应用
【摘要】小组合作学习是教学的重要手段,深受师生的喜爱,可以实现学生之间的优势互补,提高课堂教学整体质量。但是在实际教学中,有些小学数学教师对小组合作存在认识上的误区,应用时总是不能达到预期的效果,应该引起广大数学教师的重视。文章结合实际教学...
教法实践丨“双减”背景下初中语文读写结合教学策略研究
【摘要】阅读和写作是语文教学的重要板块。新课程改革及“双减”背景下,教师必须认识到语文读写结合教学的重要性。文章以研討初中语文读写结合的认知升级与实践转型为目标,从教学现状中找寻读写结合教学中存在的真问题,并以问题为导向,结合教学实际找到问...
教法实践丨小学数学教学中学生探究性思维能力的培养
【摘要】探究性思维能力是学习数学知识的主要思维能力之一,在小学数学教学中,注重培养学生的探究性思维能力,能为学生获取数学知识打下坚实的基础。研究培养学生探究性思维能力的有效方式,是数学教师必须思考的重要问题。文章分析了探究性思维能力形成的过...
教法实践丨农村小学英语绘本阅读教学活动的设计与创新
【摘要】绘本是文字与图画的完美结合,是最适合儿童阅读的一类书籍,因此在当代英语教学中已广泛投入应用。但是农村小学由于教学资源匮乏、对绘本的利用意识不足等问题,绘本常常无法在英语阅读教学中起到良好的预期效果。为解决该问题,本文将对在农村小学英...
教法实践丨高中英语词汇教学的有效策略
【摘要】英语词汇教学是英语教学的基础,一个学生词汇量的大小决定着他们的听说读写能力。但在实际教学中,常有很多学生对单词记忆感到无奈,虽然一直很努力地在背单词,但效果甚微。英语词汇教学不应局限于让学生死记硬背,而是让学生在学习的时候能够将其与...
专题·写作丨小学英语教学中看图作文的教学方法
【摘要】在小学英语课程教学中,英语作文写作是一项重要的教学内容,其中看图作文作为材料作文的一种,其写作题材宽泛、形式灵活,非常受教师和学生欢迎。本文结合新课改背景,探讨了关于小学英语看图作文写作教学的改革创新策略。 【关键词】新课改;小学英...
专题·写作丨挖掘教材资源 提升教学实效
【摘要】写作能力是学生综合语言运用能力的集中体现,写作教学在英语学科教学中占据重要地位。进入高中,英语写作要求明显提升,学生学习难度增加,提升高一英语写作教学实效,是奠定学生写作基础,促进写作能力发展的重要阶段。英语教材是英语教学资源的精华...
考试专栏丨核心素养背景下中考历史备考策略研究
【摘要】纵观张掖市近三年的中考历史试题,难度有所提高,其中2018年选择题的题干都是以文言文为主的情境材料,主要考查学生史料研读的核心素养,近三年的材料解析题关注社会热点,体现古今结合的知识考查特点,设问角度多且具有一定的开放性。既注重考查...
教坛漫笔丨在宽容中静待花开
一日上课时,刚叫一位回答完问题的女生坐下,就听到“哎呀”一声,循声望去,原来是全班有名的“淘气鬼”把脚伸到了女生的凳子上,惹得全班学生哄堂大笑。我顿时不悦,心想:“校长的课堂你都敢这样,那在其他老师课堂上还了得。”于是,我走到男生跟前厉声呵...
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