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2025年19期

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知道哲理长诗三首 编者按： 2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，阐述的中华优秀传统文化核心思想理念中有“道法自然、天人合一”的思想。当代作家王履辉闭门六载，沉潜研究老子这一思想，以新体哲理诗...
我的哲诗蓝本 2013年我以“天道”思想切入小说主题，创作长篇小说《天道酬正》。每每有情节的反复与人物的修正，都让我知“道”、悟“道”深刻地前进一步。继之顿悟“道德经”，破天荒用《矛盾论》《实践论》穿越时空与老子对话，撰著《非常道·非常读》三卷...
道法自然，诗亦淳厚 作为小说家的王履辉，近年沉潜老子哲学研究，不仅闭门精研覃思六载，完成了皇皇巨著《非常道·非常读》三卷十八章，而且写出了三首研究老子哲学的“知道哲理长诗”——《答〈天问〉两题》《“有与无”相生相成》《“天之道”絪缊之特性》，以新体哲...
工文并举到文哲相成 工文并举 1958年，启东保送我去扬州读书。这所归属一机部的扬州建校，那时已变更为江苏省重工业厅领导，并升格为“扬州工业专科学校”。新生入学的第一课，参加学校的大炼钢铁，接着是“教育大革命”。第二学年学校因配置师资选派我读文，由省厅委托至扬...

步马兰皋 起茫茫的江上，淡淡的几缕霞光点涂在水天交接几乎模糊的地方。风吹得猛烈，隐约掺杂着微弱的水击打岸的声音。但毕竟是春天，江南一带又温暖潮湿，因此对于阿囡，这更像她渴求已久的玩伴的拥抱。她扯起衣角单薄的布料，作为放置盛放着的艾草的篮子。这几朵...
如西红莲 1945年8月底的深夜，在如西县一个偏僻的交通站里，灯渐渐昏暗，油渐渐稀释。屋内一群人正在讨论一项艰巨的任务。他们言辞激烈，仿佛开火的机关枪，“嗒嗒嗒”个不停，一个个争得面红耳赤。约在两周前，日本天皇宣布无条件投降，如皋城里的日军收到消息...
龟 出版社分给我的那间书室虽不甚宽敞，却临着一条不算宽阔的小道，名曰香山路。窗外法国梧桐长势凶猛，枝繁叶茂，在夏季里极是苍盛，秋日则落满一地棕黄枯叶，层层叠叠堆在道旁。自我住进这屋子，便总在晨昏之间推窗观望，楼下小菜贩子与行人拥挤如蚁，日复一日...
某·某 路·路凄雨，割裂了苍穹。 “好久不见。”我很淡定。 “嗯。”他点点头。 “最近好吗？”我语气沉稳。这时一串雨打在窗棂上，划过一道伤痕。 “怎么才算好？” 我一时语塞。是的，“好”这个字，有太多主观因素。 “我在思考一个问题。”...
漏阀风波 于斌刚走进办公室，桌子上的电话铃就响了。他紧走两步，抓起电话。 “喂，你是于师傅吗？”于斌还没有来得及说话，话筒里就传来一个年轻而陌生的声音。 “是，我就是。”于斌一边答应，一边搜索记忆，想辨认出对方是谁。 “我是刘杰，新来的大学生。”电话...

枇杷黄了（外一篇） 娘的眼睛不太好使了，一只已经失明，还有一只只能维持微弱的光看我，不能开刀。可娘偏说自己的眼睛“亮堂”着呢，连日历都不用看，什么节气都记得清清楚楚。“清明前后，种瓜点豆。”“小满不满，麦有一险。”“芒种芒种，连收带种。”这些农谚从她嘴里蹦出来...
我的母亲 南窗外的老槐树在初夏的风里婆娑，碎金般的阳光透过新叶的间隙，在母亲安睡的床前织就一片斑驳。我将温热的掌心轻轻覆在她鳞峋的手背上，忽听得檐角风铃叮咚作响，恍若五十年前教室的铜铃在摇晃。这株老槐树是十年前我从老家移栽来的，当时母亲还能扶着树干慢...
流淌家乡的一条河 在中国悠久的历史长河中，有一条举世闻名的南北大运河，那就是京杭大运河，她不仅贯穿了笔者的家乡，而且是连接南北的重要水路通道。这条京杭大运河贯穿高邮市全境，南北长达约六十公里，河面宽阔，航道水深。根据最新数据，2023年苏北运河的货物运量达到...
阿鸿 我大学一毕业，就到C中学教书。C中学在黄浦江畔，每逢整点，外滩海关大楼的钟声传来，像在提醒人们，C中学的历史已逾百年。现在的校舍是20世纪90年代重建的，也保留了一部分流风遗韵。红色的砖墙，钟楼式建筑，颓败而倔强地立在那里，像一个矍铄的老人...
三十八载文化路 从1986年江苏海迅集团前身壮志橡胶三厂初创开始，我便与海迅董事长仲跻和结缘，迄今差不多已有38年。岁月如梭，往事历历。我曾到海迅“帮办”过小一年，政府要求机关部门派员到企业，我是门外的汉子，不过是遵令到海迅学习而已。也曾多次参加过海迅企业...

南通探路者大旗飘扬在南美洲上空 再探亚马逊河 2025年3月25日，秘鲁首都利马，天气格外晴朗。上午十时许，总统府所在的大广场上，每天的卫兵例行换岗仪式开始。伴随着雄壮的军乐声，一支中国旅行团突然在广场东侧亮出了他们走过的南美国家的五面大旗和三面群旗，全体团员举行了最后...
盐祭 一开放大道和世纪大道，是盐城市区的两条主干道。世纪大道，建成于20世纪走向21世纪的那个时点，东西横穿城南新区。开放大道，南北纵贯新老城区，虽然名字比较时新，却是一条非常古老的路，它的前身是著名的范公堤，距今大约1000年。两条大道交会...
江安竹簧 “翠竹雕羌笛，悬藤煮蜀笺”。四川江安，一个在长江畔、山林中的极不起眼的小县城，却又生长出了许多声驰千里的东西，譬如国立剧专，譬如夕佳山民居，譬如凉糕，譬如疏花水柏枝…更不得不提的是，江安的竹。江安县位于川南宜宾东部，气候湿润，春夏多雨，十...

听《山野幽居》（外一首） 是在一个下雪的夜一遍遍地听着，播放王俊雄的《山野幽居》窗外的雪景却似远隔了，千里万里眼前只有浅浅的春耳边只有回环的音竹林七贤也忽然，扑面而来了你吹拉，他弹奏在春天的山野，让生命怒放合声，渐渐远去我无法平静，在悠扬的音...
半个月亮（外三首） 半弯月亮恰如其分从山后爬了上来露出了那另一半它表面的桂花，临摹出的细微，契合清晰摸摸脸颊，长出岁月的蝉翼它飞起，从冬夜的胸膛喻体灯灭一种情景经历过，更惜本体死前的比喻父亲在病床上平静，病前的坚强，早还给了疲惫。病房...
青春夏之歌 当参天大树无限舒展当日照艳阳高照蝉鸣阵阵当月夜皓月当空蛙鸣不绝才后知后觉夏已至瞧舔着冰棍笑容纯粹的小孩挥洒着汗水肆意奔跑的少年是否也会烦恼他们的烦恼是什么？他们是否会将心事袒露给风？借着风扬起青春舞又或许在雨中诉说 ...
香瓜（外两首） 我以为，农业主打一个情怀可行日落的后面，跟着披星和戴月有时也会空下来，接履桥下看叶肥水香瓜茎掐尖、香瓜囊抠籽王双伍同学不遗余力这一年，也不是一个人的独处十五只鹅、二十只鸭子、三十五头藏香猪还有九张塘里不痛不痒的鱼它们没有自生...
萤火虫（外两首） 家门口的大街上种着几棵银杏树一盏街灯很亮，照得很远秋天，树叶黄黄的黄色的叶子铺了一地像金色的阳光夜晚，走在回家的路上发现许多的萤火虫漫天飞舞，黄叶铺满的路上亮晶晶的，像我记忆的梦乡以后，我去了远地我常常回家，走进我的梦...

杜甫诗歌群文阅读教学研究 近年来，群文阅读教学方式应用在语文教学实践中取得显著成效，群文阅读是指选择具有联系的多篇文本加以整合、对比、拓展，在集体构建的过程中达成共识的阅读教学方式。杜甫诗歌作为让学生“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”的典范之作，在统编版初...
益希单增《幸存的人》艺术特色探析 《幸存的人》是益希单增创作于1980年的第一部长篇小说，小说描写了一对遭遇屠村后幸存的姑侄四处流浪，伺机复仇的故事，并通过对其“复仇”历程的书写，结合多样的叙述技巧，引出了一系列跌宕起伏的故事。在其具体的描写之中，利用地道而精妙的语言，刻画...
汉语言文学传承中华优秀传统文化的路径 中华传统文化历经五千年历史传承，在今天仍然保持着旺盛的生命力，汉语言文学作为中华优秀传统文化传承的重要载体，从古代的文言文、诗歌、戏曲、古典小说到今天的白话文，虽然表现形式与内容不断改变，但是其核心思想仍然以中华优秀传统文化为内核，体现了中...

教育话剧《金色胡杨林》中的胡杨意象与精神建构 近些年出现了一批以新疆生活为创作素材的戏剧作品，最终多改编为电视剧、舞台剧、话剧等艺术形式，用大众喜闻乐见的方式广泛传播胡杨精神，受众面广，传播效果好。例如话剧《金色的胡杨》《红胡杨》《金色胡杨林》《我是一棵胡杨》等优秀作品，其中剧本《红胡...
短视频语境下播音主持语音风格的新变与影响 本文聚焦于短视频语境下播音主持语音风格的新变化及其影响。通过分析短视频平台的特点、内容类型及受众需求，探讨播音主持语音风格在短视频环境中呈现出的独特特征，以及这些风格对受众、传播效果和行业发展的影响。研究发现，短视频语境下播音主持语音风格呈...
数字化文化时代的室内设计思路转变与挑战 数字化文化时代给室内设计带来了新挑战与思路转变。本研究探讨了数字化技术对室内设计传统观念的冲击，如设计元素的虚拟化、方法的数字化等，以及转型过程中遇到的问题，如设计师适应新技术、审美重构、用户体验转变等。同时，分析了虚拟现实、增强现实等技术...
设计美学在视觉传达设计中的创新应用与发展趋势 20世纪20年代的欧洲见证了现代设计的崛起，工业革命对技术进行了革新，这使得现代设计与传统设计产生了差异，因此，无论是从设计美学的学科特性还是从其整体体系来看，都还处于一个探索和研究的阶段。尽管设计艺术美学在理论上被归类为“美学”的一部分，...
民俗文化在视觉传达设计中的应用 通过对民俗文化进行长时间的传承、发展及优化创新，不断演变成人们非常喜欢的一种艺术形象，比如关公、灶王等这些有关民俗文化的形象都是群众非常熟悉的，这些文化形象为国内视觉传达设计人员带来强烈的创作灵感，怎样强化民族文化在视觉传达设计中得到更好的...
万物语法 作者简介：周婷婷，1985年生，女，汉族，籍贯河北唐山，博士，讲师，研究方向：地方音乐、琵琶演奏与教学。...
烦忧 作者简介：李鑫章，2001年10月生，现就读于，男，汉族，籍贯湖南省娄底市，硕士研究生，研究方向作曲技术理论。...

理学之芽，濂溪之畔：周敦颐的智慧足迹 在中国历史的长河中，有这样一位思想家，他的名字或许不如孔子、孟子那般家喻户晓，但他的思想却如清泉般流淌在后世的学术与文化之中，他就是周敦颐。2024年的金秋十月，为贯彻落实习近平文化思想，做好“两个结合”，一场关于周敦颐遗迹遗址地的政协协商...
井冈山时期党的群众工作中的思想引领与动员 井冈山时期，中国共产党在改革斗争中不仅进行了艰苦卓绝的军事斗争，还深入开展了群众工作，通过思想引领与动员，凝聚了人心，激发了改革热情。这一时期的群众工作不仅是党取得改革胜利的重要法宝，也是党密切联系群众、全心全意为人民服务的生动体现。通过电...
以“字”为源探“字”证史 汉字是中华文明的重要标志和载体，具有极高的文化价值和历史意义。甲骨文作为中国已知最早的成熟文字是研究中国古代历史，尤其是商朝历史和文化的重要史料。本文立足甲骨文字形、字义的演变，运用语文学科的说文解字法展开针对高一学生史料实证和历史解释素养...
“大概念”教学在初中历史课时教学中的运用 2022年教育部颁布了《义务教育阶段历史课程标准（2022年版）》，标志着我国义务教育阶段历史课程进入了新一轮的改革。在新的课程标准中提出了以核心素养为导向整合教学内容的实施建议，并将运用大概念对教学内容进行整合作为其中一个要点。因此，大概...
基于深度学习的高中语文小说教学策略 随着新课程改革的逐步推进，“语文核心素养”在学界炙手可热，而深度学习是在学生已有知识经验向新的知识经验的推进。小说这一体裁知识体系庞杂，内容丰富，通过小说的学习能够在读与写、思考与探究等学习过程中实现核心素养的培养。本文从深度学习这一教学方...
教育戏剧助力高中英语阅读教学：多维情境中的主题意义探究 本文结合具体教学案例，探讨了如何在高中英语阅读教学中运用教育戏剧策略、创造主题情境、增强情感体验、推动问题解决、塑造正确价值观、深化主题意义，以实现对主题意义的全面探究。由于受到长期以来的应试教育的影响，高中英语阅读教学常常被简化为词汇和...
中国古代哲理诗融入高中政治《哲学与文化》课程的教学研究 中国古代哲理诗作为中国诗词宝库中的瑰宝，是指那些通过艺术形象表达深邃哲学思想的诗歌。哲理诗中内含的如本体论、认识论、方法论等意蕴与高中政治《哲学与文化》中所涉及的如唯物论、辩证法等马克思主义基本原理之间存在着高度的契合性，因此推动哲理诗融入...

数智化时代巩固文化主体性的现实逻辑与实践路径 中华民族在长期实践的基础之上选择了中国特色社会主义文化，在自觉坚守的同时积极对外交流与传播，从文化自主到文化自信再到文化自强，诠释了中国特色社会主义文化的主体性。当前，随着人类社会进入数智化时代，得益于数智技术虚实融合的优势，中国特色社会主...
核心素养视角下数学文化在小学数学教学的渗透 新课程标准中强调小学数学教学应以培养学生核心素养为目标，围绕学生核心素养发展需求科学设计教学方案、组织教学活动。核心素养是在数学学习过程中逐渐形成与发展，需要教师根据学情和教学要求，适时适度地渗透数学文化资源，充分发挥数学文化在促进学生学科...
中华传统文化融入学前教育专业学生语言能力提升方法探析 传统以其独特的惯性影响现代，传统文化又以惯性“流入”现代的倾向，并影响着现代。中华优秀传统文化在培养和提升国民伦理道德、科技文化、人文素养等方面发挥着本源作用。将中华传统文化融入学前教育专业，对学生语言能力的提升和实现立德树人的教育目标都具...
足球校园文化与小学体育课堂结合策略探讨 足球校园文化被公认为健康可持续的文化。我国正处于在校园创建浓厚的校园足球文化氛围过程当中，将足球校园文化融入小学体育课堂教学中，可提高学生的身体素质，发展团结合作与拼搏进取的足球精神，切实让教育回归育人的本质。这就需要教师转变教学观念与手段...
网络思想政治教育的理论阐释与路径重构 随着大数据、云计算、人工智能等数智技术的发展，网络思想政治教育应运而生，较之传统的思想政治教育，其实现了文化符号的在线传播，打破了时间和空间的桎梏。然而，却也极易衍生负面思想快速传播、唯技术论倾向等风险挑战，在此基础上提出建构稳定的个体关系...
思想政治教育话语叙事的逻辑遵循 作为极具中国特色的思想政治教育话语叙事，其内容展开有着关乎理论、历史、现实、价值与制度多重语境的逻辑遵循。具体而言，其历史层面，中国共产党百年思想政治教育话语叙事演进的实践展开逻辑；现实层面，思想政治教育话语叙事的现实发展逻辑；价值层面，一...
智能化时代背景下加强高校思政课教学质量的方法探析 信息化和智能化时代的普及，使得智能手机引领下的生产生活方式已成为当今时代的主流。这种现象给高校思政课的课堂教学带来了一定程度的冲击，让任课教师对此课堂情况感到困惑。面对智能手机这个潜在的课堂“竞争者”，采取怎样的教学方法成为高校以及任课教师...
中华民族伟大复兴视域下的高校思政课与文化复兴融合发展探析 在中华民族伟大复兴的历史进程中，高校的思想政治教育承担着塑造青年灵魂和思想的重任。随着国家复兴进程的加速，思政课成为引导学生树立正确价值观、增强社会责任感以及增强文化自信的重要载体。与此同时，文化复兴旨在重塑中华民族的文化认同与自豪感，通过...
文化自信视角下高校思政教育的价值导向与实施路径 研究文化自信视角下的高校思政教育价值导向，能够为高校思政教育发展找到全新的路径，在思政教育中培养学生的文化认同、文化自信，实现文化与政治、道德素养的多重提升。本文阐述了文化自信的概念和作用以及文化自信视角下思政教育的价值导向，分析了目前高校...
常德乡土文化融入高校思政课教学实践路径探究 常德乡土文化的内涵乡土文化通常被认为是乡村特有的文化形式，农村是培养乡土文化的重要土壤。从这个意义上来说，中国传统文化因产生和服务于农耕文明，也是乡土性的文化。本文所讲的乡土文化包括但不限于以上内涵，还指一个地方独有的文化特色与基因，比如...
“微时代”高校思政教师开展大学生思想政治教育的路径 信息技术的发展推动了“微时代”的到来，深刻地改变着人们的生活方式和思维方式，热爱网上冲浪的大学生自然成为“微时代”的宠儿。“微时代”下各类媒体平台的迅速发展既丰富了大学生思想政治教育内容和形式，纷繁复杂的信息冲击着大学生现有价值观，也给高校...
大中小学思政课一体化视域下地方红色文化资源应用路径探析 聚焦于大中小学思政课一体化视域下地方红色文化资源的应用路径研究，本文以自贡红色文化资源为对象，探讨了如何在大中小学思政课一体化的框架下，通过协同挖掘、内容设计、实践育人及质量反馈等方面，实现地方红色文化资源在思政课中的连贯性和一体化应用。通...
新时代红色文化推进基层党建工作的实践 红色文化资源是我国各族人民在革命过程中创造、沉淀而成的重要精神财富，展现了党员干部在国家发展、革命斗争中的理想信念、魄力勇气，能够为新时代下基层党建工作提供强大的思想支撑。同时，红色文化具有很强的感染力，资源丰富、表现形式十分多样，可在原有...
地方红色文化在加强党的建设中的价值和路径探析 中国共产党在百年的历史征程中形成的红色文化资源是我党宝贵的财富，也是进行党的建设最丰富和宝贵的教育资源。通过对地方红色文化的挖掘，有效地将地方红色文化资源融入党的建设中去，对提高地方党建具有非常重要的价值。地方红色文化的内涵和作用一、地...
大中小一体化视角下的红色文化传承与发展路径 本文旨在探讨在大中小一体化视角下，红色文化的传承与发展路径。通过分析各教育层级在红色文化传承中的独特模式，提出大中小学各教育阶段的协同策略，构建红色文化一体化教育体系。分析认为，在不同教育阶段应采用适龄、适合学生认知水平的方式传承红色文化，...
传统文化传承中的民事法律问题及解决路径探析 传统文化作为民族精神的象征，是社会发展的重要基石。然而，在现代化进程中，传统文化的传承面临着一系列民事法律问题，包括权属界定模糊、商业开发与公益保护的冲突以及法律体系对文化多样性的适配性不足。这些问题不仅阻碍了文化保护目标的实现，还加剧了传...
优秀传统文化融入学生行为习惯培养的几点思考 优良的行为习惯不仅可以使学生形成健全品格，推动其全面发展，同时还能够培养学生的人生观、世界观、价值观，进而为其日后的知识学习与日常生活积攒更多的正能量。因此，在日常教学活动中，教师要高度重视学生的行为习惯培养，运用有效措施来提高教育质量。而...
借助传统文化培育小学生行为习惯的措施 优良的行为习惯可以让人受益终身，在素质教育深化落实的当今时代，培育学生好习惯越发受到关注与重视。作为教师，应该优化教学方式，积极引进传统文化元素，借助传统文化培育学生正确行为习惯，以此促使学生综合素养不断提高。小学阶段形成良好行为习惯的重...
校园文化视角下高职院校德育第二课堂课程思政建设的实践路径 推进德育第二课堂课程思政建设是高职院校提升人才培育质量的有力抓手，有助于其更好地践行“立德树人”的根本任务。以校园文化为导向推动高职院校德育第二课堂课程思政建设，可以深化思政教育的内涵与外延、促进新时代大学生全面发展、助力学校全面发挥育人功...
高职学生心理健康与传统文化教育的关联性 传统文化是中华民族宝贵的精神财富，其中蕴涵着丰富的心理学与人生哲学。在高职院校中渗透传统文化，既是继承与发扬传统文化，又是对学生心理健康教育模式的一种创新。传统文化中蕴含的道德理念、人生哲理、心理调适方法，对高职学生的心理建设具有重要的指导...
新时期高校党建文化品牌塑造与传播策略 近年来，随着全面从严治党向纵深推进，高校党建工作不断取得新的成效，但同时也存在着一些亟待解决的问题，如党建文化品牌建设不足、传播效果有限等。这些问题影响了高校党建工作的整体效能，也制约了高校党组织的凝聚力和战斗力的提升。面对这一形势，高校党...
数字图书馆的文化服务与文化功能初探 随着信息技术的快速发展，数字图书馆应运而生并迅速发展。它打破了传统图书馆的时空限制，为人们提供了更加便捷、高效的文化服务，也为文化传承、发展和创新提供了新的平台。本文将从数字图书馆的定义、特点、文化服务和文化功能等方面进行探讨，并分析其在不...
科学家精神视域下的研究生科研学术道德教育提升路径 本文聚焦于科学家精神视域下研究生科研学术道德教育提升路径的研究。通过深入剖析研究生学术道德现状及背后的成因，紧密结合科学家精神的丰富内涵，系统地提出了一系列具有针对性的教育提升策略，涵盖课程体系构建、导师队伍强化以及学术氛围营造等关键维度，...
黄河文化视域下医学生人文素养培育路径 黄河文化作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含了丰富的哲学思想和教化理念，这些思想和理念为医学人文素养的培育提供了宝贵的资源和深厚的底蕴。在高校思想政治教育的过程中，我们必须深深扎根于这片肥沃的民族文化土壤之中，汲取其精华，将其融入医学专业教...
共建群文艺术活动平台的有效途径 党的二十大报告指出，必须提高全社会文明程度，提升公民文明素质，推动社会主义精神文明建设。在此背景下，如何充分发挥家庭、学校、社区在群文艺术教育中的积极作用，形成家校社合力，成为提高国民美育素质的关键所在。当前，家校社在地理区位上的融合为搭建...
群众文化活动在构建和谐社会中的作用探究 随着社会的不断发展与进步，构建和谐社会成为当今时代的重要课题，和谐社会不仅要求经济繁荣和政治稳定，更需要丰富的文化生活作为支撑。在这一背景下群众文化活动因其广泛的参与性与多样的表现形式成为促进社会和谐的重要途径，群众文化活动涵盖了广场舞、社...

习近平文化思想融入高校艺术设计专业课程思政建设的策略 2023年10月，全国宣传思想文化工作会议正式提出并系统阐述习近平文化思想，指出习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。习近平文化思想融入高校艺术设计专业课程思政建设能引导学生弘扬...
高校思政融入传统音乐教学的路径探究 在当今这个信息爆炸、多元文化交融的时代，高等教育的职责不单单是传授专业知识，更主要是提升学生综合素质，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。在这一背景下，在传统音乐教学中巧妙地融入思政教育，不仅是一种创新的教育模式探索，更是对中华优秀传统文...
课程思政趋势下探讨“大提琴艺术指导”课程的开展 近年来“大提琴艺术指导”课程教学中不仅要对西方音乐教学和演奏经验进行总结，还要不断优化课程教学理念和方法，这是当前艺术演奏专业必不可少的课程设置内容。该课程教学的主要形式为让学生掌握大提琴演奏的技能和配合能力，以便更好地呈现音乐作品。《高等...
古诗词歌曲融入小学音乐课的实践研究 古诗词歌曲融入小学音乐课的实践研究聚焦于将中国传统文化与音乐教育相结合，旨在通过古诗词歌曲的课堂教学促进学生的文化传承、审美培养和跨学科学习。本研究探讨了“襄阳名人名诗词”创新教学方法，强化了学生对襄阳传统文化的认同感和归属感，为传统文化的...
中华民族声乐文化融入学前教育专业声乐教学的方法 基于校企合作背景在新的时代背景下，我国教育事业不断发展，并越来越重视民族声乐教学的创新，民族声乐教学是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径，也是促进对外文化交流的重要基础。民族声乐文化具有丰富的历史积淀和多样化的表现形式，它根植于中华民族...
美术校本课程中融入南通近代建筑资源的实践和探索 本文是在新课程标准要求的学科整合的背景下进行的，以南通近代建筑群为研究对象，目的是探讨南通近代建筑资源如何有效融入美术校本课程中。分析近代建筑中的艺术元素，并寻找与美术课程相结合的方式，探索建筑资源融入美术校本课程的开发途径。通过实地考察法...
中小学美术课程形成性评价探析 在中小学美术课程中，教学的评价不仅要注重结果，更要注重过程。所谓形成性评价是贯穿于学生美术学习活动全过程，以培养学生美术核心素养为导向，注重对学生的审美能力、创新能力、艺术表现能力以及对美术学习的兴趣和情感与价值观等方面的过程性评价。与传统...
核心素养培育视域下幼儿园教育戏剧课程的研发 在新发展阶段，落实培养具备适应终身发展必备品格和社会发展关键能力的新时代儿童及青少年是我国在建设教育强国过程中的重要任务。为了对接《中国学生发展核心素养》的基本要求，在基础教育阶段形成一个整体上全面贯通、学科有机衔接、能力综合发展、教学科学...
“科研育人”教育探索与实践研究 在应用型本科办学过程中，如何确保高质量创新型人才培养，不仅是一个理论问题，更是一个实践问题。国家科教强国背景下，更凸显“创新驱动，人才为本”的理念，深化科教融合，形成科研育人的长效机制，对于创新型人才的培养至关重要。如何将新媒体艺术专业中蕴...

毛泽东调查研究思想的当代启示 作为中国共产党主要创始人的毛泽东同志，对调查研究工作十分重视。在1929年12月发表的《关于党内纠正错误思想的论述》中明确提出，“使党员注意社会经济的调查和研究，由此来决定斗争的策略和工作的方法，使同志们知道离开了实际情况的调查，就要坠入空...
铸牢中华民族共同体意识推动中华民族共同体建设融入法治各环节 习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想中强调：必须坚持依法治理民族事务。习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”，所有工作要向此聚焦。党的创新理论彰显出党和国家关于民族工作的重大决策部署既一脉相承又与时俱进...
铸牢中华民族共同体意识视域下新时代民族地区发展全过程人民民主的内在逻辑 铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。在新时代，全过程人民民主得以全面展现和演进，铸牢中华民族共同体意识可以为推进全过程人民民主提供基础条件。凉山彝族自治州在推动新时代民族地区全过程人民民主发展的内在逻辑中，铸牢...
N市电子政务跨部门信息共享机制研究 随着信息技术的飞速进步，及其在各个领域的广泛应用，电子政务逐渐崭露头角，成为促进政府管理创新、强化公共服务能力效能的关键渠道，对于提升政府工作效率和民众满意度具有重要意义。N市作为江苏省的重要城市之一，在电子政务建设方面取得了显著成效，但电...
中俄能源合作的必要性与策略探析 俄罗斯有振兴国家的梦想，中国也有实现中华民族伟大复兴的中国梦。中俄两国实现各自的梦想的重要前提是经济建设，俄罗斯需要出口能源产品获得经济效益，中国的经济建设需要来自能源的动力支持，这为两国的能源合作创造了契机。当前中俄两国能源合作具有必要性...
健全新时代高校立德树人机制的创新策略 思想政治工作是高校各项工作的生命线，也是我国高校区别于其他国家高校的办学特色和优势。建立健全新时代高校立德树人机制，既是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的内在要求，也是做好高校思想政治工作的重要保障。坚持和加强党对高校工作的全面领导 ...
新时代高校爱国主义教育范式建构 爱国主义是中华民族精神的核心、社会主义核心价值观的基础，也是高校教育的关键目标。在新时代，高校进行爱国主义教育对于塑造具有家国情怀和责任感的新一代至关重要。爱国主义的阶级、民族和使命特性，以及其方法、实践和社会价值，还有其历史和时代逻辑，共...
高校“国之大者”育人体系的培育路径 新时代高等教育面临“百年未有之大变局”，学深悟透“国之大者"的理论精髓、思想伟力，以“有大方向、成大先生、担大使命、圆大梦想”的责任担当，培育“立大志、明大德、成大才”的社会主义青年具有很强的现实意义和社会价值。结合“三全育人”“...
“两个结合”赋能高校思想政治教育的价值意蕴 “两个结合”为高校思想政治教育的创新发展提供了强大的理论支撑与实践指引。从理论维度来看，“两个结合”夯实了高校思想政治教育的理论根基，显著增强其时代适应性，激发高校思想政治教育的精神自觉，推动思想政治教育理论的深化与升华。在实践层面，“两个...
党建引领志愿服务赋能思想政治教育工作探析 在经济社会快速发展的时代，对大学生的志愿服务的形式、内容及质量提出更高的要求，本文结合具体工作实际，将党建带团建引领多语种志愿服务活动与思想政治教育有机结合，系统探讨三者之间的协同效应，构建以志愿服务为载体的内涵式思政教育路径，旨在为高校学...
地方红色资源融入高职院校思想政治教育的价值意蕴及实践路径探析 地方红色资源是指中国共产党领导中国人民进行地方革命斗争和现代化地方建设实践时所形成的、能够开发利用的地方红色物质成果和红色精神成果的总和，主要表现为地方的红色人物、红色故事、红色物态和红色精神等几种资源形态。高职院校是培养高素质人才的摇篮...
新时代工匠精神融入大学生思想政治教育的路径 党的十八大以来，习近平总书记曾先后多次提及工匠精神，特别是在党的十九大报告中，明确提出了弘扬工匠精神的要求，强调营造劳动光荣的社会风尚和营造精益求精的敬业风气。当前，我国已进入新发展阶段，从制造大国迈向制造强国，高质量发展需要高素质人才，必...
家校社协同视域下职业本科院校学生心理健康教育路径的实践与探索 近年来，学生的心理健康问题层出不穷，引起社会各界人士的重视和关注。高校心理育人是促进大学生身心健康和谐发展的重要措施和方法，也是高校思想政治教育工作的重要内容之一。高校需要加强家校社协同育人目标，将立德树人根本任务落实到实处，以学生身心健康...
基于网络环境的大学生成长“家校社“协同育人策略研究 学校教育、家庭教育和社会教育是国民教育的重要组成部分，三者有机衔接、协同配合是新时代教育改革发展的重要前提，网络环境为家校协同带来了新的机遇。然而，实践中协同育人面临角色认知浅薄、合作内驱动力不足及专业化水平有限等难点。为应对这些问题，文章...