黑龙江教育(高教研究与评估)

黑龙江教育(高教研究与评估)

2023年07期
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主要为中学教育工作者服务,贯彻课程改革的精神,交流课程改革的经验,跟踪、研讨课改热点问题,其中包括专家对课程改革、新教材...     展开

类型

月刊

类别

教育教学
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目录

博士论坛

高校公共事业管理专业发展的危机与前景
摘 要:公共事业管理专业是顺应时代潮流,适应社会组织管理体制改革和培育专业的社会公共事业管理人才之需而进入中国高等教育历史舞台的。20多年来,该专业经历了起步晚到快速发展的过程,也从稚嫩单薄不断走向成熟精干,专业特色、办学质量与毕业生...
基于发展与联系的不确定性教学研究
摘 要:教学中的不确定性是客观存在的,如何认识和运用教学的不确定性已经引起广大研究者和教师的关注。文章针对当前对教学中不确定性认识存在的问题,采用唯物辩证法中永恒发展和普遍联系的观点,分析不确定性的内涵。同时,从教学中教师、学生、知识...

教育时论

外语院校礼仪文化教育的思考
摘 要:礼仪文化是中华民族优秀传统文化的精髓,是立国处事之本。外语院校的特殊性决定了开展礼仪文化教育的重要性。加强外语院校礼仪文化教育,是弘扬中华优秀传统文化,加强对外传播能力建设,落实立德树人根本任务的需要。外语院校要立足人才培养目...
协同理论视域下高校组织育人新格局构建探析
摘 要:组织育人是新时代推进全员、全程、全方位育人格局的基础条件和内在要求,其优化提升的关键在于高校组织体系育人协同效应的发挥。协同理论视域下高校组织结构体系、组织属性、组织要素在协同性方面具有内在规定性与适用性。基于高校组织育人实践...
文化育人视域下高校典礼的价值意蕴及实践机制探析
摘 要:高校典礼因受到社会各界的广泛关注而成为重要宣传载体,其所承载的文化育人功能也成为仪式涵育的根本目标。文章结合当前高校典礼模式优化与文化育人实效推进的基本情况,在明确典礼内涵、功能与文化育人概念的基础上,分析典礼在高校思政教育领...
新时代外事高教高质量发展的使命与路径
摘 要:外交治理现代化首先是治理理念的现代化,本质是外交人才队伍的现代化。作为外交人才的孵化器和外交理论创新的排头兵,高等外事教育是外交治理现代化的基础工程。加强理论建设和能力建设,提高外交治理现代化水平,行业主管部门应注意发挥外事高...

人才培养模式

大数据背景下物流专业创新人才培养模式研究
摘 要:大数据技术的快速发展促进了教育领域的巨大变革,物流专业人才培养模式也得到创新发展。文章基于大数据背景下物流产业进行转型升级带来的人才新需求,分析了目前物流专业创新人才培养现状,从学校、企业和政府三个主体视角分别提出调整教学内容...
高校大学生本草文化素养培育研究
摘 要:本草文化是中华传统文化的组成部分,是提高大学生中医药知识水平、培育文化素养之蒙筌。经调查发现,以本草文化育人,在高校大学生文化素养培育体系中尚属盲点。文章以古代经典本草著作为良基编订本草文化素养培育材料,采用传统与现代网络信息...
基于互联网+创赛的“全链条”人才培养模式研究
摘 要:经过多年发展,互联网+创赛已经是深化高校创新创业教育改革的重要载体和平台,文章通过分析互联网+创赛中项目培育存在的学生参与度低、竞赛功利倾向、成长性不足、专创融合不畅以及师资力量单一等薄弱环节,从育人本质导向出发,深挖互联网+...
新商科数字教育与复合型人才培养
摘 要:随着数字经济的发展,新商科“数字+”复合型人才培养应运而生,高校商科人才培养模式须进行改革。文章认为当前新商科数字教育与复合型人才还面临数字技术类课程难以开展、学科专业知识割裂、实践能力培养薄弱、创新创业能力引导不足等问题,改...

思政课程与课程思政

“数理经济学”课程思政教育案例研究
摘 要:“课程思政”把专业教育与思政教育融合在一起,有利于提升学生专业教育素质和思想政治素质,对实现全面育人目标具有重要意义。文章尝试对“数理经济学”课程讲授中的思政教育实现方式进行探索,提出在“数理经济学”课程思政教育案例设计中应遵...
高校外语本科语言学课程的思政实现路径探析
摘 要:语言学课程是高校外语专业课程的重要组成部分,多以专业选修课程的形式开设。该课程具有专业性强的特点,课程内容强调理论与实践的结合。因此,在该课程中引入课程思政,既有现实的必要性,又有先天的课程优势。文章以清华大学外文系“生成句法...
《大医精诚》医德思想融入高校医德教育研究
摘 要:《大医精诚》是《备急千金要方》的首篇,由唐代名医孙思邈所著,是中医伦理学的基础。《大医精诚》从“精”和“诚”两方面对从医者提出了要求,在医术精通上所倡导的博极医源、精勤不倦,要求从医者要有扎实的基础和勤勉的态度;而在为医之法上...
中华优秀传统文化融入高校思政课研究
摘 要:中华优秀传统文化博大精深,是中华民族特有的思想文化宝库。有针对性地将中华优秀传统文化资源融入高校思政课,可以发挥其道德育人和以文化人的思政教育价值。从教师、教学、教研三个维度去探讨中华优秀传统文化融入高校思政课的策略,凸显其文...

专业建设与教学改革

材料化学一流本科专业建设的思考与实践
摘 要:应用型行业院校一流本科专业建设中,必须树立“素质为根、应用为本、能力为上、创新为魂”的培养理念。把人才培养目标定位放在专业建设的首位,发挥其在专业建设中的引领作用。主动改变教育教学观念,全面体现“以学为中心”思想。构建利于创新...
新工科背景下木材科学与工程一流本科专业建设实践与思考
摘 要:新工科背景下本科教育迎来前所未有的机遇和挑战,文章针对木材科学与工程一流本科专业建设,以西北农林科技大学为例,从建设思路、专业升级改造、实践创新培养特色、课程建设、校企合作、师资队伍等方面阐述专业建设实践过程与成效,从产业学院...
“金融市场学”课程“金课”建设实践与改革探索
摘 要:“金融市场学”作为金融学专业本科生的一门基础和核心课程,目前在教学过程中普遍存在着教学内容重复过时,教学方式陈旧死板,教学考核单一宽松,教学与实践脱节等问题。为提升“金融市场学”课程教学质量,可从优化教学内容,改革教学模式,丰...
基于PBL模式的“文献检索”课程教学改革研究
摘 要:基于“文献检索”课程教学过程中存在学生被动学习、课堂参与率低,教师讲授为主、学生实际操作存在困难及学生学习过程中沟通交流不足等问题,采用PBL教学法开展“文献检索”课程教学改革。引导学生按科研兴趣自愿组成PBL学习小组,开展文...
思维导图法在文学通识课程考核中的应用
摘 要:将思维导图法融入文学通识课程考核的尝试,强调的是对文学的生活化叙述,以及探索学生作为主体与文学共情的能力。思维导图法也促使教师通过生活化和个性化的授课方式,将文学教育转化为情感教育、生命教育和价值教育。 关键词:文学;课程考核...
OBE-CDIO理念下“单片微型计算机原理及应用”课程教学探索与实践
摘 要:文章针对“单片微型计算机原理及应用”课程的强实践性特征,以及教学中的“四重四轻”问题,提出了基于OBE-CDIO理念对“单片微型计算机原理及应用”课程教学进行了改革,阐述了教学改革的理论支持以及实施过程,以学生发展为中心,以成...
数智化时代“思政引领+数智赋能”人才培养路径探究
摘 要:数字经济时代的到来,对高等教育人才培养模式提出了新要求,同时数字经济的快速发展在社会经济领域引发的新问题,对新时代经管人才的培养方面,更加强调“立德树人”的育人理念。文章基于数字经济时代发展要求的新经管人才的素质能力特征,构建...

学生工作

高校家庭经济困难学生精准就业指导体系构建研究
摘 要:高校家庭经济困难学生就业问题已经成为社会关注的焦点之一,促进该群体就业是全面巩固拓展脱贫攻坚成果和保障校园安全稳定的必然要求,也是提高人才培养质量和实现高等教育公平的必然要求。文章立足打破家庭经济困难学生就业面临的原生家庭、综...
全员育人视域下高校发展型资助育人路径探析
摘 要:全员育人是新时代高等教育一个崭新的育人理念,是新的思想政治教育视角,在全员育人视域下探索高校发展型资助育人的实践路径,有利于构建更为科学化和人性化的高校资助体系。基于资助育人主体局限、形式单一和机制不健全的现实困境,应从增强协...
党史学习教育与高校思想政治教育协同育人模式研究
摘 要:党史学习教育与高校思想政治教育在协同育人上具有统一的价值基础。在育人主体、思政课程、“三全育人”体系和网络思政教育等方面能做到有效衔接。在推进党史学习教育常态化长效化过程中,主体协同意识不强、制度机制建设不完善、平台衔接不紧密...
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