学习方法报·教学研究

2024年28期

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怎样进行看图说话教学 摘要：在小学阶段，看图说话教学是语言教学的重要组成部分。它对于提高学生的观察能力、思维能力、表达能力和想象能力具有重要意义。本文着重论述了看图说话的教学方法以及注意事项。关键词：小学看图说话教学看图说话是提高学生语言表达能力、观...
思维导图在高中英语教学中的应用 高中是强化学生英语学习的重点时段，然而，面对学习难度明显增加的高中英语，有些学生的学习效果却差强人意，单词积累不达标，语法使用不熟悉，阅读理解缺乏科学技巧，作文无从下笔等问题层出不穷，影响了高中学生的英语学习。随着新课改的深入，英语学科的教...
谈思维导图在小学英语阅读教学中的应用 摘要：目前我国小学英语阅读教学中还存在着一些不足，这些不足对小学英语的教学效果有一定的影响。思维导图是一种非常有用的思考手段，它能帮助小学生深化英语阅读学习，增强学生的词汇积累，拓展他们的思维方式，提高他们的学习效率。文章对英语阅读教学中运...
浅谈如何提高小学英语课堂教学实效性 摘要：随着新课程改革的不断深入，小学英语课堂教学实效性的重要性逐渐凸显。提高小学英语课堂教学实效性，有助于培养学生的英语语言能力，提高学生的学习兴趣和主动性，为学生的未来发展奠定坚实的基础。本文从教学理念、教学内容、教学方法、教学活动和教学...
基于小学语文课中的美育培养 随着教育改革的不断深入，美育在各科教学中越来越引起人们的重视。《中国教育改革和发展纲要》明确指出，“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用”。德国著名诗人、作家席勒说：“若把有感情的人...
浅谈小学低年级语文教学的策略 摘要：小学低年级的学生处于人格成长期，可塑性强。让学生能学习、会学习、自主发现并探究学习中遇到的问题，是我们教师共同的心愿和目标。对于小学低年级语文课堂来讲，在核心素养导向下，把自主学习的意识融于生活、关注学生成长为目标，以“养成良好的语文...
提高小学科学课堂动手实验有效性的方法 摘要：在小学科学课堂教学中，很多教师都会选择采用实验教学的方式，帮助学生理解和掌握科学知识。为了进一步提升小学科学课堂教学的质量，提高学生的知识掌握能力，教师需要不断创新和改进教学模式，将动手实验和理论教学有机结合起来，帮助学生深入理解和掌...
浅谈思维导图在小学英语教学中的应用 思维导图是一种图形化的思维工具，能够帮助学生更好地记忆和理解知识，思考并解决问题。它通过将信息以图形、颜色、文字等方式进行组织和呈现，使信息变得更加直观、形象，从而有助于学生更好地理解知识，提高学习效率。我们制作思维导图时需要使用到各种不同...
班主任如何正确使用暗示 摘要：班级管理作为教育中的一个重要环节，对于学生的全面发展具有举足轻重的作用。然而，陈旧的班级管理方法往往以直接且统一性的方式实施，管理效果不理想。因此，尝试采用一种创新且行之有效的暗示艺术来管理班级，将会带来意想不到的效果。本文从暗示艺术...
基于乡镇学校学生核心素养培养的校本教研再思考和再实践 一、乡镇学校团队教研引领的再思考（一）基于学校教研现状的思考。结合新课标提出的学生发展核心素养培养（三个纬度、六个指标）要求，结合校情需要重新定位校本教研发展，要搭建平台，凝心聚力共谋发展，汇聚资源共提高，解决中青年教师们在教学中遇到的难...
浅谈小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略 在多年的教育教学工作中，我深刻地体会到，在进行小学道德教育时，教师要注意在平时的工作中实施激励教育，对学生的言行进行指导，对他们的心理变化和情感波动进行细致的观察。利用对学生展开的正面的道德教育，帮助他们在小学阶段建立起正确的是非观和价值观...
精致打磨物理实验　提升学生核心素养 物理是一门以观察和实验为基础的学科，在学习物理过程中，某些规律的得出必须有实验数据的支撑，因此做好探究实验是学习物理知识重要的一环，也是学生认识未知世界的必由之路，符合初中学生的认知规律。做好探究实验可以激发学生的想象力，学习物理研究的思维...
浅谈小学语文教育中的传统文化教学 摘要：本文主要讨论了小学语文教育中传统文化教学的重要性及有效的实施方式。首先，传统文化是中华民族宝贵的精神财富，对于培养学生的民族自豪感、文化认同感和价值观具有重要意义。其次，通过融入传统文化教育，可以提高学生的语文水平、思维能力和审美素养...
小学语文教育的重要性与现状分析 摘要：本文旨在探讨小学语文教育的重要性与现状，并提出提升小学语文教育质量的对策。首先，语文教育对学生综合素质的影响不可忽视，它培养了学生的思维能力、表达能力，以及塑造了学生的情感态度和价值观。然而，目前小学语文教育存在着部分学生对语文学习的...
情境性认知与学习理论在高中政治课堂的应用探索 高中阶段是青少年智力发展的高峰过程之一，青少年在这个时期经历着认知和智力方面的显著成熟和发展，空间关系认知、反应速度、记忆力以及计算能力都在迅速提升。高中政治课程涉及哲学、经济生活、政治制度、辩证法和个人收入分配等知识，有助于提高学生的知识...
基于立德树人的初中道德与法治主题单元活动教学对策探析 摘要：随着时代不断发展，人们提升了对综合素质培养的重视，立德树人成为了教育领域共同目标。初中道德与法治课程是培养学生价值观与道德品质的重要途径，为了能够推进素质教育改革，提升学生综合素质，践行立德树人目标，初中道德与法治教师应借助主题单元活...

群文阅读法在高考备考中的实践探究 摘要：高三诗歌鉴赏复习存在着费时长、用力多、收效不佳的问题，学生通过复习得到的是支离破碎的诗歌感受，在培养学生鉴赏评价能力方面显得捉襟见肘。因此有必要使用群文阅读诗歌复习策略，对诗歌复习方式进行尝试性改变。关键词：群文阅读高考备考诗歌...
谈如何激发学生学习语文的兴趣 兴趣是激发学生学好语文的动力。美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激乃是对所学的教材的兴趣。”因此在教学过程中，我们要积极培养学生学习语文的兴趣，以激发学生产生愉快的情感。那么，怎样在语文教学中培养和激发小学生学习语文的兴趣呢？我是从以下几...
《学习方法报　教学研究》服务号上线啦 “十四五”规划纲要提出：要建设高素质专业化的教师队伍，完善教师管理和发展政策体系，提升教师教书育人能力素质。教师不仅仅是知识的传授者，还应是教育科研工作者，论文是展示、交流与推广教育科学研究成果的一种手段和工具，也是教育工作者记录劳动成果和...
欠发达地区初中古诗词群文阅读的教学策略 摘要：部分欠发达地区的初中学生因阅读量不足的而影响语文学科素养的提升。而群文阅读切合部编本教材“三位一体”阅读教学理念，以对多文本进行“比较与整合”的方式拓展学生语文阅读的深度和广度。笔者就以古诗词群文阅读教学为例，尝试从古诗词的题材、作者...
浅谈群文阅读在初中语文课堂教学中的有效实施 群文阅读具有单篇阅读不具备的优点，采用群文阅读后，教学效果会更好。群文阅读有灵活性、主体性及整体性的优点，它可以帮助学生们养成良好的学习习惯，从而更快地进步。一、分析群文阅读的特点（一）群文阅读具有灵活性的特点在阅读过程中，因为涉及到...
以《百年孤独》为例探究魔幻现实主义小说的教学 摘要：魔幻现实主义小说在教学中明显是一个难点，部分教师对文本的理解往往也不能透过现象看清作者的创作意图，学生更是难以走入文本，本文将以《百年孤独》为例探究魔幻现实主义小说的教学。关键词：魔幻现实主义解读文本优化教学统编版教材选择性必...
激发学生的创新意识之我见 摘要：创新意识是根据现代教育的特性提出来的，是一个永恒的话题。培养学生的创新意识、创新精神是各个学科的必经之路。在语文创新的培养方面我主要从以下几点来分析：（一）创造多姿多彩的课堂氛围；（二）换位思考，让学生做自己的“家长”和“老师”；（三...
农村职校德育工作的现状分析及探索实践 目前，农村中小学生的德育基地主要还是在学校，德育教育对学生思想观念的形成，以及其正确的世界观、人生观、价值观的建立具有至关重要的作用。习近平总书记在北京市八一学校视察时强调，基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加...
小学语文教学中的素质教育 小学教育是提高全民素质的基础教育，基础教育应全面提高学生素质已成为广大教育工作者的共识。小学语文作为基础教育的一门重要学科，必须要推行和实施素质教育。近几年来，我在语文课堂教学中对学生全面实施素质教育，进行了初步的探索和研究。一、语文教学...
晋城市城区第三小学开展新课标集中培训研讨活动 为了深入理解和落实《义务教育新课程标准（2022版）》的精神，精准把握和领会新课标的内容和主要变化，提升教师对新课标的理解力和落实新课标的实践力，近日，山西省晋城市城区第三小学校组织各学科教师进行了“研读新课标，赋能新成长”义务教育阶段新课...
浅谈小学语文教学口语交际能力的训练与培养 摘要：社会的发展对人才口语交际能力的要求也也越来越高。口语交际能力是需要一定的练习时间与实践的，而对于小学阶段的学生来说，要在语文教学中充分锻炼自己的口语交际能力。因此，为了在语文教学中培养学生的口语交际能力，本文从创设相关情境、组织实践活...
优化小学语文阅读教学的策略研究与实施 摘要：提高学生的语文综合素质有赖于优化语文阅读教学。语文阅读甚至与学生学习的“动力”直接相关，因为整个语文学习过程本质上是学生的语言表达理解能力提高的过程。换句话说，语文素养的优化可以有效地支持学生的发展。在此基础上，教师应重视小学语文阅读...
新课标背景下中学语文文言词命题趋势研究 “双减”背景下，2022年浙江省中考语文文言词的考查悄然发生了变化。新出台的中小学课程标准中，对中学阶段文言文的掌握程度作了具体的规定，中考应以新课标为导向，明确考查的难度、题型、分值等。通过分析浙江省九个地市的中考卷中的文言词，希望一线教...
例谈优秀影视作品对于培养中学生成为“什么人”的研究 摘要：随着科技的进步，媒体的发展也日新月异。随着优秀影视作品渗透到我们的教育教学中，对学生的行为习惯和思想观念也产生了极大的促进作用。我校采取多种形式观片，落实电影育人；利用优秀影视作品创设情境，促进学生思考；利用优秀影视作品，增强教育实效...
初中道德与法治教学的几点思考 立德树人是教育的根本任务。随着课程改革的不断深入，越来越多的教师探索创新课堂教学模式，尝试把学科核心素养融入课堂，主题情境教学就是其中一条行之有效的途径。所谓主题情境教学，即教师根据教学内容，创设一个主题情境，以主题情境为载体，贯穿教学始终...

数学历史故事运用在小学数学教学中的策略研究 摘要：随着教育的发展，数学文化越来越受到大家的关注，很多学者围绕数学文化对数学教育的影响进行了研究，而数学史作为数学文化的一部分，数学史研究自然也是数学文化研究不可缺少的一部分。在小学数学教材中，数学史通常以故事的形式呈现。数学历史故事可以...
初中电学实验教学探讨 为了帮助学生掌握必备的电学知识，同时做好与高中学校物理电学知识的衔接，以帮助学生进入高中后轻松学习物理电学部分，本人认为应该要求学生掌握以下重要的知识点。 1 《电压表和电流表的使用》实验 1.1关于电流表和电压表的使用，要教会学生估读。...
基于典型业务的中职《税费计算与申报》活页式教材开发研究 摘要：近年来，在《国家职业教育改革实施方案》中指出，要倡导教师在职业教育中使用新型活页式教材并配套开发数字化教学资源。这推动一线教师在教材形式上做出改变，深入挖掘教材的理念、内容以及形式。结合新时代职业教育的新特点、新要求，一线教师亟需下真...
“板凳龙”融合兰溪本土元素的艺术作品探究与创作 本文基于跨学科视角，将“板凳龙”这一兰溪本土元素融入到美术教学中，尝试利用报纸进行手工制作的方式开展美术教学，以期能够在发扬本土文化，激发学生传承意识，提高学生美学情操的同时，增添美术课堂的趣味性与生动性，培养出更具创新性和实践性的新时代人...
小学数学主题情境教学的导向策略 数学学科具有抽象性、逻辑性，教师要借助主题情境的创设调动学生的求知兴趣，拉近学生与所学知识之间的联系，能促进学生对所学内容的理解。教师要借助主题情境活动，发展学生的数学思维，帮助他们理解抽象的内容。一、生活导向，建立数学与生活的联系数学...
初中数学课堂应用微课程的有效性研究 摘要：微课程是信息化教学背景下衍生出的一种新型教学模式，主要立足于现代教育技术，将其有效应用到课堂教学中，不仅能够丰富课堂的教学形式和内容，还可以带动学生的学习兴趣和积极性，是新时期初中数学教学中教师常用的教学手段之一。关键词：初中数学 ...
素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析 随着教育改革的不断深入，要求学生德智体美劳综合发展，因此，小学体育教学对学生的素质教育越来越重视。素质拓展训练虽然属于一种全新的教学模式，但是该种教学模式是通过体验式学习与体育项目训练互相融合，带给学生不一样的体验，对于增强学生意志，提升小...
如何呵护孩子的好奇心 科学家培根曾经说过：“好奇心是幼儿智慧的嫩芽。”孩子对世界的认识是从好奇开始的，强烈的好奇心会增强孩子的求知欲，对创造性思维与想象力的形成具有十分重要的意义。好奇心和创造力紧密关联，在很多教育论坛中都提及过孩子的好奇心十分重要。著名教育实...
优化实验教学，探究科学真理 随着时代的发展和课程教育改革的不断深入，以知识教学为主的教学方式也需要随之改变，教师还要越来越关注学生的技能掌握与素质发展。小学科学作为一门实践和操作性很强的学科，对培养学生的动手能力和综合素质。在小学科学课堂教学实践中教师可以通过创新教学...
行程问题教学的一致性初探 《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确提出以“设计体现结构化特征的课程内容”为课程基本理念之一。教学实践中，教师要善于发现和理解学习内容的结构化，从整体性上把握和处理学习内容，使学生的学习过程体现出一致性，实现同一内容在不同学习阶段的...
核心素养视域下小学生数感培养的思考 数感，是学生对数的意义、运算等方面的敏锐感知，不仅表现在学生计算能力的提升，还表现在能立足学生应用的角度，从情境中提问、分析，形成灵活解决问题的能力。有的学生数感能力强，他们能迅速作答，而有的学生反应迟缓，因此教师要开展数感的教学实践，培养...
分层教学在小学数学课堂中的应用策略 一、通过调研分析，对学生学情进行分层在小学阶段，由于学生智力发育和身体成长阶段有所不同，所以每个学生都有着自己独特的性格特点，对于数学知识的掌握程度也有所不同。每一名学生在学习数学知识时，都将对数学知识产生不同的意见和看法。为了促使小学数...
“双减”下小学科学作业设计与实施探讨 摘要：“双减”政策的出台，旨在减轻学生的学业负担，促进学生健康发展。科学在小学教育阶段占据着重要地位，为了能够提高小学科学教学质量，就需要教师在综合分析“双减”政策的基础上，优化设计小学科学作业，本文对此进行一系列研究。关键词：“双减”背...
汽车运用与维修专业生产性实训模式策略研究 摘要：随着人民生活水平的提高，对汽车维修人才的需求也在不断增加，因此，汽车维修专业的人数也在不断增加。实训基地的建立是保证车辆使用与维护课程教学质量的关键，而如何探讨其施工方式和实践，是当前汽修教育的一个主要课题。汽车使用和维护是一门对学生...
小学数学课堂教学中有效提问的实践研究 课堂提问是小学数学课堂中重要的环节，通过课堂提问，能快速吸引学生的目光，促使学生积极思考教师提出的问题，提升学生对课堂的专注力，打造数学的良好课堂氛围。因此，作为小学数学教师，在课堂教学过程当中，教师要充分发挥课堂提问的重要作用，提升学生的...
基于STEAM视角下初中生物教学研究 摘要：文章以济南版初中生物八年级上册“鸟的生殖与发育”为例，重点阐述基于STEAM视角下初中生物教学的实践策略，以便更好地提升初中生物教学质量及效果。同时，也能为类似STEAM层面的研究提供参考依据。关键词：生物教学初中 STEAM...
德育在科学教学中的有效渗透 摘要：随着素质教育的全面推进，小学生德育素质的培养成为小学教育的重中之重。德育作为提升学生道德品质和思想素养的主要途径，对学生的综合发展起着不可忽略的作用。科学教学是小学教育的主要内容，在课堂中加强德育教育，有助于提高学生的科学素养，引领学...
小学数学教学中学生学习兴趣的培养 小学阶段的数学学习主要是让学生学习数字的基本运算规则，这个阶段学生的理解能力还没有成熟，这就需要教师在课堂上带领学生进入数学的世界，教师在教学过程中让学生对于数学学习产生热情，让学生认为数学的学习是简单有趣的，帮助学生建立起对数学的基础认识...
体育中考1000米跑策略分析 摘要：随着我国教育改革的持续深化，体育成为中考的重要课程。而在中考体育的调整下，1000米跑成为必考项目。面对全新的中考要求，在初中体育教学中教师也应对1000米跑训练做出调整，帮助学生掌握科学的跑步策略，提升学生的跑步能力。故此，本文主要...
数学教学与小学生“量感”的培养 摘要：小学数学教学中培养学生量感有利于提高学生应用实践能力，贯彻落实生活教育理念，因此为了实现培养学生量感的目标，教师要优化教学方法，不断提高学生数学素养。关键词：小学生数学教学 “量感”培养前言：数学是一门具有抽象性的基础学科，...
高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略研究 新时期下，学生解题能力的培养成为了现阶段高中数学教学中的重中之重。教师作为学生学习道路中的引路人，应当发挥好自身的导向作用，将学生数学解题能力培养落实到位，为学生数学思维和综合素质发展夯实基础。一、引导合作探究，借鉴解题方法学生在成长发...
语文在物理学法指导中应用浅谈 摘要：语文作为母语在物理解题过程中发挥着举足轻重的作用，精准的语文应用技巧恰到好处地应用在物理解题过程中，使得学生可以快速找到题眼，准确拿捏考向，使得做题达到事半功倍的效果。关键字：语文应用技巧中学物理学法指导巧妙缩句找“题眼”...

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