群文阅读法在高考备考中的实践探究

——以“诗歌鉴赏”专题为例

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摘要：高三诗歌鉴赏复习存在着费时长、用力多、收效不佳的问题，学生通过复习得到的是支离破碎的诗歌感受，在培养学生鉴赏评价能力方面显得捉襟见肘。因此有必要使用群文阅读诗歌复习策略，对诗歌复习方式进行尝试性改变。

关键词：群文阅读 高考备考 诗歌鉴赏

随着教育改革的不断推进，在素质教育的大背景下，各学科的教学都在积极探索新的教学模式，以提高学生的整体文化素质，对于语文课程而言也需要对教学模式进行一定的改革。（剩余1713字）

试读结束

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