以《百年孤独》为例探究魔幻现实主义小说的教学
摘要：魔幻现实主义小说在教学中明显是一个难点，部分教师对文本的理解往往也不能透过现象看清作者的创作意图，学生更是难以走入文本，本文将以《百年孤独》为例探究魔幻现实主义小说的教学。
关键词：魔幻现实主义 解读文本 优化教学
统编版教材选择性必修上册中选入了诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的魔幻现实主义小说《百年孤独》，在课堂教学中学生对于此类小说的理解存在困难，无法真正进入文本，在教学后我发现主要问题还是出在教师身上，本文将以《百年孤独》为例探究魔幻现实主义小说的教学。（剩余1772字）