成才之路

2024年18期

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成才理论与实践；青少年成才新思路；创新教育、心理教育、职业教育、德育探索；学生成长、成才、成功教育中的热点、难点、疑点；... 展开

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旬刊

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教育教学

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协同育人视域下高校学困生学业帮扶对策探赜 摘要：引导大学生树勤学好问之风、立为国求学之志是学生管理工作的重要内容，也是大学生发展的重要话题，更是思想政治工作研究的重要课题。文章分析协同育人的内涵，探讨高校学困生学业帮扶的现实困境，指出协同育人视域下学困生学业帮扶对策：价值引领协同，...
体育高职大学生法治素养的提升路径刍论 摘要：习近平法治思想是中国特色社会主义法治理论形成和成熟的标志，将其融入体育高职思政课教学，对落实体育高职院校立德树人根本任务、建设法治中国和建设体育强国具有重要意义。文章分析习近平法治思想融入体育高职思政课教学的重要意义，探讨习近平法治思...
“三全育人”视域下提升青年大学生思政课获得感路径研究 摘要：获得感不仅是检验大学生思想政治理论课（以下简称“思政课”）改革创新是否成功的有力武器，更是检验思政课成效的根本标准。提升青年大学生对于思政课获得感是落实“立德树人”根本任务的有效途径，增强青年大学生对思政课的获得感是思想政治教育研究的...
新时代高职大学生管理工作面临的困难与对策探析 摘要：认识高职院校学生管理的意义，明确学生管理工作的内容，寻找解决学生管理问题的策略，对提高高职院校教学质量、改善高职院校管理现状具有重要意义。文章概述高职大学生管理工作，探讨高职大学生管理工作中面临的困难，指出解决高职大学生管理工作困难要...
高职院校“经济学基础”课程体系改革研究 摘要：随着社会经济的发展，经济学知识在高职教育中的重要性日益凸显，高职“经济学基础”课程也面临着新的挑战和要求。文章分析高职“经济学基础”课程改革研究现状，探讨当前高职院校“经济学基础”课程体系存在的问题，阐述高职院校“经济学基础”课程体系...
高职院校“课堂改革”实施路径研究 摘要：课堂是人才培养的主阵地，教学改革的关键在于“课堂改革”，只有对课堂教学进行广泛而深入的变革，才能真正改进教学质量，达到人才培养的目的。新时代高职院校课堂改革要聚焦学生中心，以课堂为阵地，突出教师、教材、教法的改革与创新，确立以立德树人...

大学生思想建设与心理健康教育融合发展探赜 摘要：大学生思想建设和心理健康教育，关系着国家的发展和民族的未来。然而，部分高校的大学生思想建设和心理健康教育往往相互割裂，难以形成有效合力。文章简述大学生思想建设与心理健康教育的关系，分析大学生思想建设与心理健康教育存在的问题，并从构建多...
广西红色文化融入高校思想政治理论课路径研究 摘要：高校思想政治理论课教学中融入广西红色文化资源，有利于铸牢大学生中华民族共同体意识，强化广西高校大学生的“五个认同”，增强大学生的时代责任感和爱国情怀，更好地培养担当民族复兴大任的时代英才。文章分析广西红色文化的内涵与特征，在探讨广西红...
中华优秀传统文化融入高校党建的实践研究 摘要：中华优秀传统文化是党的创新理论的“根”，为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，汲取中华优秀传统文化中的治国理政智慧，更好地推动“两个结合”的实践创新，重庆工商职业学院会计与金融学院党总支立足学院实际，结合专业特色，深入落实“三...
“双高计划”背景下广西高职院校师德师风建设新模式研究 摘要：师德师风建设既是全面提升教师队伍政治素养和职业修养的重要举措，也是实施“双高计划”、推动职业教育高质量发展的根本保障。本研究从“双高计划”视域出发，通过对广西高职院校师德师风建设现状调查研究、问题深度剖析、对策创新探索，系统构建“1+...
以红医精神引领新时代医学生党建思政工作模式探索 摘要：红医精神孕育形成于艰苦的革命战争年代，是中国共产党领导人民卫生健康事业发展的具有中国特色的多维度思想体系，是中国共产党红色基因中的重要组成部分，也是在医学生中开展党建思政工作的重要红色资源。文章简述红医精神在医学生教育中的重要时代价值...
中华优秀传统文化融入大中小学思政一体化建设路径研究 摘要：中华优秀传统文化与大中小学思政课教学相融合，是当前乃至未来发展的必然趋势。文章分析中华优秀传统文化与大中小学思政一体化的契合点，阐述中华优秀传统文化融入大中小学思政一体化的现实价值，探讨中华优秀传统文化融入大中小学思政一体化建设的困境...

高职院校大学语文阅读教学策略探赜 摘要：阅读教学作为大学语文的重要组成部分，承载着培养学生人文素养、提升学生语言表达能力的重任。文章分析高职院校大学语文阅读教学的意义，探讨高职院校大学语文阅读教学面临的挑战，指出高职院校大学语文阅读教学的策略是实施分层教学、融合专业特色、巧...
高职院校美术教育专业现状与对策的思考 摘要：作为艺术教育的重要分支之一，美术教育备受关注，越来越多的职业院校开设了美术教育专业，并致力于探索出一条符合社会发展需要的美术教育改革之路。文章在对湖南省高职美术教育专业现状分析的基础上，提出德育融合专业课、知行内容创新融合、素质能力融...
思政元素融入品牌形象设计课程实践教学改革探究 摘要：思政元素融入品牌形象设计课程实践教学是教育发展的必然趋势，对推动教育发展具有重要意义。文章分析思政元素融入品牌形象设计课程实践教学改革的必要性，探讨思政元素融入品牌形象设计课程实践教学改革的重要作用，指出通过案例教学引导学生深入理解、...
基于文化自信视域的高职英语教学改革探索 摘要：对高职英语教学体系进行改革，将文化自信的培养融入实践教学活动中尤为重要，不仅能够促进学生语言技能的提升，而且对于推动国家文化软实力的提升和国际文化交流的深化具有重要意义。文章分析高职英语教学加强大学生文化自信培养的重要性，探讨文化自信...
信息化教学在高职健康评估课程中的应用策略探微 摘要：信息化教学作为一种新型的教育方式，已经逐渐渗透到各个学科教学中。信息化教学为学生提供了多元化的学习资源，能更好地满足学生的学习需求，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。健康评估课程作为高职医学教育中一门十分重要的课程，要积极寻求与...
高校金融科技课程群数字化转型：理论内涵与实践方略 摘要：金融科技课程群数字化转型，是回应时代变迁和行业需求的重要途径。文章分析金融科技课程群数字化转型的内涵、高校金融科技课程群数字化转型的特征、高校金融科技课程群数字化转型的现实依据，探讨高校金融科技课程群数字化转型的实践框架，指出要注重数...

以核心素养为导向的通用技术课程作业设计探究 摘要：作业设计是教师的一项专业技能，教师提升作业设计能力责无旁贷。以核心素养为导向的作业设计要求教师应着眼核心素养培育，变技术知识、技能本位为核心素养本位；着眼技术思维的提升，变低阶思维培养为高阶思维培养；着眼知识的整体联结，变碎片化零散知...
数学教学中学生计算能力的培养与提高探析 摘要：随着新课改的深入推进，数学教学发生一系列变化，教师在实际教学中不仅要引导学生理解和掌握数学学科知识，还要培养学生的计算能力，帮助学生取得更加优异的成绩，为学生数学学习打下坚实基础。要培养与提高学生计算能力，教师可采用以下教学策略：激发...

非遗文化在中职艺术设计教学中的应用探析 摘要：非遗文化是中华民族文化的瑰宝，是全人类共同的财富。中职艺术设计教学将非遗文化融入其中，不仅可以提升学生的艺术修养，还可以促进非遗文化的传承和发展。非遗文化在中职艺术设计教学中应用要挖掘和整合非遗文化资源，建立非遗文化数据库；要加强非遗...
技术赋能下的中职音乐互动式教学模式探讨 摘要：随着现代互联网技术的飞速发展，中职音乐教学领域正逐步引入先进的科学技术，这不仅促进了课堂教学中师生互动性的提升，还有效地改进了课堂教学效果。然而，尽管技术赋能下的中职音乐课堂互动教学模式的发展取得了一定的成果，但仍存在诸多问题。文章分...

个性化教学在语文课堂教学中的应用探赜 摘要：语文教学实施个性化教学不仅能提高学生的知识水平，还能促进学生综合素养的提升。语文教师要尊重学生的个性和兴趣，通过个性化教学彰显识字魅力，让阅读更有趣，点亮作文课堂，创新实践活动，为学生提供成长所需的教育。要开阔学生的知识面，让学生养成...
基于实践教学的初中数学教学模式探析 摘要：实践教学在提升学生实际应用能力、创新思维、数学兴趣等方面扮演着越来越重要的角色，发挥着越来越重要的作用。基于实践教学的初中数学教学可采用以下教学模式：活用多媒体、信息技术与实践相结合，项目式学习、实践任务中的小组挑战，跨学科联动、生活...
深度学习视野下英语阅读教学运用支架式教学探研 摘要：教师利用支架式教学为学生搭建英语阅读学习支架，可使学生在掌握语言知识的同时进入深度学习状态，提高英语应用能力。深度学习视野下英语阅读教学运用支架式教学的策略是：综合分析教材及学情、确定合适的教学目标，创设情境、搭建合适的教学支架，开展...
初中信息技术课程实施大单元教学策略探究 摘要：初中信息技术课程实施大单元教学，能保证教学内容的时效性和前瞻性，帮助学生实践所学信息技术知识，提高教学的针对性，对促进学生思维发展、提升学生信息技术素养和综合素质具有重要意义。在实施大单元教学过程中，教师可采取以下教学策略：选择大单元...
核心素养视角下道德与法治议题式教学探微 摘要：在教育改革背景下，学生核心素养培养已经成为课程教学的重要目标。议题式教学作为一种创新教学方式，对锻炼学生的自主思考和实践能力，培养学生思想道德品质，提升学生学习能力与核心素养具有重要意义。核心素养视角下的道德与法治议题式教学，可采取以...

多媒体技术在小学音乐教学中的应用策略探析 摘要：多媒体技术为小学音乐教学改革提供有力支撑，对提高小学音乐教学效率和质量，以及培养学生审美情趣具有重要促进作用。多媒体技术在小学音乐教学中的应用，可采取以下教学策略：应用多媒体技术创设音乐情境，提高学生审美能力；应用多媒体技术营造课堂氛...
高中历史教学中史料选取与研习策略刍论 摘要：实施基于史料选取与研习的教学活动，能培育学生的史料实证和历史解释素养，提升学生的历史思维能力。人教版新教材高度关注学生创造性思维的培养，为更好地契合新课标的要求和新教材特点，教师要为学生选取阅读所需史料，引导学生进行研习，提高学生研习...
微课资源在初中信息技术教学中的应用探究 摘要：随着信息技术的快速发展，微课资源逐渐被应用到初中信息技术教学中。微课资源以其简洁明了、灵活多样的特点，在提高学生学习兴趣、培养学生自主学习能力方面发挥着重要作用。在初中信息技术教学中，教师要运用微课资源进行课前预习，运用微课进行操作演...
基于项目学习的高中信息技术课堂教学策略探讨 摘要：熟练掌握信息技术是引领高中生形成良好信息素养、适应未来生活的重要抓手。项目学习能对高中信息技术课堂教学模式进行转化，形成以技术探究、理论分析为导向的教学机制。关注项目学习与高中信息技术课堂教学的内在联系，整合理论知识与实践任务，有助于...
交互式电子白板辅助语文习作教学探究 摘要：交互式电子白板辅助语文习作教学，能增强习作教学的生动性、趣味性，激发学生写作热情，调动学生写作的积极性，提升学生写作水平。文章以小学语文五年级第一学期第一单元“习作：我的心爱之物”为例，探究交互式电子白板在小学语文习作教学中的应用，分...

基于核心素养的语文大单元教学策略刍探 摘要：随着素质教育的深入开展，核心素养成为教育改革的热点话题。大单元教学作为核心素养目标下的教学方式，有利于全面提升学生的语文核心素养。基于核心素养的语文大单元教学，可采取以下教学策略：精读引领，助力学生高效阅读；重视目标达成，构建学习框架...
大学生就业选择及就业心理问题研究 摘要：文章在归纳高校学生常见就业心理问题的基础上，通过数据整合，分析大学生产生就业心理问题的原因，并提出针对性的对策和建议，以期为大学生提供正确引导，促进大学生职业发展，使其更好地实现就业目标。关键词：大学生；就业选择；就业心理问题；就业...
案例教学法在初中道德与法治教学中的运用探究 摘要：初中道德与法治教学运用案例教学法，有利于夯实学生知识基础，提高教学效果，提升学生学科素养。将案例教学法运用于初中道德与法治教学中，教师可采取以下教学策略：导入生活案例，深化学生对知识的理解；导入社会热点，锻炼学生思辨能力；运用信息技术...
幼儿园感统训练课程存在的问题及对策探析 摘要：感统训练自1972年被设计提出后发展至今，无论是从医学领域还是教育领域来看，都对幼儿感统能力的提升有着重要的意义和作用。将感统训练融入幼儿园课程体系并成为一种特色课程，不仅可以促进幼儿园课程多样化发展，还可以促进幼儿潜能的进一步开发，...
特殊教育学校智障儿童心理健康教育现状及对策探究 摘要：智障儿童面临与常人不同的心理困境和挑战，合理、有效的心理健康教育，可以帮助他们更好地适应和发展。由于智障儿童的特殊性和个体差异，传统的教育方法难以满足他们的需求，为了提升智障儿童的心理健康水平，特殊教育学校需要创新教育模式和方法，以满...