“三全育人”视域下提升青年大学生思政课获得感路径研究

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摘要：获得感不仅是检验大学生思想政治理论课（以下简称“思政课”）改革创新是否成功的有力武器，更是检验思政课成效的根本标准。提升青年大学生对于思政课获得感是落实“立德树人”根本任务的有效途径，增强青年大学生对思政课的获得感是思想政治教育研究的重要方向。增强大学生思政课获得感有助于帮助学生答疑解惑，指导学生进行人生规划，推进学生个人能力的提升，助力学生扣好人生第一粒扣子，不断成长成才。（剩余7598字）

试读结束

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