基于核心素养的语文大单元教学策略刍探
摘要：随着素质教育的深入开展，核心素养成为教育改革的热点话题。大单元教学作为核心素养目标下的教学方式，有利于全面提升学生的语文核心素养。基于核心素养的语文大单元教学，可采取以下教学策略：精读引领，助力学生高效阅读；重视目标达成，构建学习框架；联系生活实际，设计学习任务；巧用思维导图，促进学生自主学习；挖掘阅读资源，锻炼语文能力；开展课外阅读活动，提高学生综合能力；利用阅读实践活动，实现知识内化；拓展语文学习，提升语言素养；采用任务驱动，让学生主动参与。（剩余7566字）