初中信息技术课程实施大单元教学策略探究

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摘要：初中信息技术课程实施大单元教学，能保证教学内容的时效性和前瞻性，帮助学生实践所学信息技术知识，提高教学的针对性，对促进学生思维发展、提升学生信息技术素养和综合素质具有重要意义。在实施大单元教学过程中，教师可采取以下教学策略：选择大单元教学核心主题，设计大单元教学目标，完善大单元教学活动，建构大单元评价体系。（剩余7252字）

试读结束

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