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摘要:课堂是人才培养的主阵地,教学改革的关键在于“课堂改革”,只有对课堂教学进行广泛而深入的变革,才能真正改进教学质量,达到人才培养的目的。新时代高职院校课堂改革要聚焦学生中心,以课堂为阵地,突出教师、教材、教法的改革与创新,确立以立德树人为基础、科学理论为指导、职业能力为导向、多元内容为载体、翻转课堂为策略、信息技术为手段、综合评价为检验的实施路径,进而促进人才培养质量的综合提升。(剩余7207字)
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高职院校“课堂改革”实施路径研究
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