大学·研究与管理

目录

高端访谈

中国高校学科发展和改革的重点和趋向

嘉宾介绍 方建锋，上海市教育科学研究院研究员，博士生导师。现任上海市教育科学规划领导小组办公室副主任，协助管理上海市教育综合改革专家咨询委员会秘书处，兼任长三角教育发展研究院副院长、上海市教育学会教育科研专委会副理事长、中国民办教育协会民办...

高校建设

新时代背景下优化民办高校纪监队伍建设研究

摘 要：随着我国高等教育事业的蓬勃发展，民办高校迅速兴起。但受市场竞争、制度不完善等因素的影响，我国民办高校纪监工作正面临着许多问题。文章旨在通过对民办高校纪监队伍的优化，提高我国民办高校的教育管理水平。新时期加强民办高校纪监队伍建设，是...

高校基层党建与中心工作深度融合的路径研究

摘 要：“一融双高”既是对高校基层党建和中心工作提出的新要求、新目标，也是高校内涵式高质量发展的迫切要求。文章根据高校基层党建和中心工作的任务、内容、特点及内在逻辑关系，明晰深度融合发展的重要性和紧迫性。针对融合发展实际，采用多维度分析法...

融合教育背景下的高校实验室安全管理改革研究

摘 要：融合教育是我国未来教育体系变革的重点方向，其能够让越来越多的残障学生与普通学生在不分隔的教学环境中共同接受教育。在此背景下，融合教育对高校实验室的安全管理有了更高的要求。文章对融合教育的含义进行了阐述，明确了融合教育在现代教育体系...

高职院校意识形态工作的风险点与应对研究

摘 要：意识形态工作是党的一项重要的工作。作为高等教育的重要组成部分，高职院校承担着维护意识形态安全的重要任务，当前高职院校意识形态工作存在思想认识不到位、阵地管理不到位等突出问题。高职院校要高度重视并不断加强意识形态工作，从掌握意识形态...

“时代新人铸魂工程”视域下校友联络机制的优化分析

摘 要：在全面实施“时代新人铸魂工程”背景下，高校育人体系向全社会延伸。校友作为高校育人的直接成果，也是重要的社会育人资源，校友资源如何更好地服务高校铸魂育人工作，是当前高校建设亟须考虑的重要问题。文章从“时代新人铸魂工程”与校友联络工作...

高校机房网络信息安全潜在的隐患及应对措施

摘 要：在数字化和智能化时代，高校机房网络作为支撑学术研究、教学创新和管理效能的核心基础设施，正面临着前所未有的挑战与机遇。文章从技术角度出发，探讨机房技术与软件的漏洞、系统管理的瓶颈以及恶意攻击的威胁，对高校机房网络信息安全的整体风险进...

高校科研型党支部发挥作用机制研究

摘 要：文章分析了以高质量党建引领推动高校为党育人、为国育才，推动落实立德树人根本任务，实现教育事业高质量发展的重要意义，对高校科研型党支部的作用发挥与高等教育事业发展深度融合的路径进行了探索和思考。通过分析高校科研型党支部建设面临的问题...

以教育新基建为牵引推动军队院校教育高质量发展

摘 要：在教育信息化背景下，教育新基建必将引发教育领域的深层次变革，对军队院校教育高质量发展具有很强的牵引和促进作用。文章从数智时代科技发展、信息化战争制胜规律、军队院校教育改革三个层面，分析了当前军队院校开展教育新基建的现实紧迫性和重大...

新时代背景下高校打造“一站式”学生社区的困境及路径研究

摘 要：推进高校“一站式”学生社区综合管理模式建设，是深入把握立德树人根本任务的重要要求，是新时代高校开展思想政治教育工作的有效途径，更是高校落实“三全育人”工作的重要平台。文章以“一站式”学生社区建设依据为出发点，分析目前高校“一站式”...

新时代高校学生党支部扎实开展入党积极分子培养的实践探索

摘 要：高校学生党支部作为落实新时代党的组织路线的一线基层党组织，肩负着吸纳、培养、发展优秀青年学生加入党组织的职责。入党积极分子的培养是发展党员的重要环节，一线实际工作中还存在着入党积极分子培养力量薄弱等问题。借鉴大思政课建设思路，结合...

教育管理

“7S+积分制”实验室安全管理模式探索与实践

摘 要：文章介绍了“7S”管理的由来、产生的背景和基本的定义，探索了“7S+积分制”实验室安全管理模式在高校推行的要素，将“7S+积分制”管理办法在学院科研实验室进行探索和应用，建立了“7S”制度化与“积分制”人性化相结合的长效管理机制，...

“部队—院校”共同体框架下的任职类课程教学内容优化

摘 要：打赢信息化条件下的高技术战争，需要新型军事人才的支撑。现如今，“院校—部队”实践共同体是贯彻“三位一体”新型军事人才培养体系开展人才培养的重要基础，文章总结了海军航空大学多门任职类精品课程的建设经验，阐述了在“院校—部队”实践共同...

“三进”引领下民办高校显性专业教育与隐性思政教育融合研究

摘 要：民办高校作为我国高等教育体系的关键组成部分，与公立院校一同承担着培养社会栋梁和未来建设者的重任，为切实推进河南省民办高校课程思政教育教学工作，做好“三进”工作，有效提高人才培养质量，加强价值引领，突出应用导向，具有重要意义。文章围...

工科专业课程思政实践探究

摘 要：文章针对工科专业课程思政教育现存问题，提出六大促进措施：增强教师思政意识和能力、加强教材建设和教学资源开发、深入挖掘思政元素、关注学生需求和兴趣、强化实习实训教学和完善思政评价体系。通过有机融合专业知识与思政元素，提升学生思想道德...

新时代高校思政课大中小一体化建设的思考与实施路径

摘 要：社会经济的飞速发展和教育体制的不断改革，对高校毕业生的期望越来越高，不仅需要他们具备扎实的专业知识，还需要他们具备高水平的思想政治素质，因此，思政课的地位和作用愈发凸显。在过去的教育实践中，大中小学段的思政教育存在各自为政、缺乏衔...

课程思政视域下的“多媒体设计”教学改革与实践

摘 要：为解决当前高职院校“教书”和“育人”脱节的问题，必须充分挖掘专业课程中的“德育”元素，将专业知识与思政教育有机结合起来，将专业课教学作为“育人”的主阵地。在“多媒体设计”课程思政教学改革的探索与实践中，首先针对课程特点和学情进行分...

网络化背景下高职院校意识形态安全教育探究

摘 要：在网络化时代背景下，高职院校意识形态安全教育面临着西方意识形态思想的渗透、意识形态教育网络话语权受削减、大学生对主流意识形态认同淡薄等严峻挑战，但与此同时，网络化也为高职院校意识形态安全教育带来了诸多机遇，如在教育途径、教育方式和...

“德技并修”理念下高职院校育人机制的构建与实践

摘 要：文章围绕高职院校“德技并修”育人机制展开研究。分析了当前高职院校在“德技并修”育人方面存在的社会认知偏差、校企合作表面化、学生认知错误等问题。从协同育人框架构建、保障机制建立健全和文化育人功能挖掘等维度提出了育人机制的构建策略，详...

大学生网络社交圈层化对思政工作的挑战及应对策略研究

摘 要：大学生网络社交圈层化是指在网络社交环境下，大学生基于共同的兴趣爱好、价值观念、生活方式或信息需求等因素，自发形成并聚集于特定的网络社群或圈层中的现象。随着信息化技术的快速发展，网络信息参差不齐，网络平台长期向大学生推荐符合其偏好的...

高校人才培养

专业学位研究生专业技术课程建设研究与实践

摘 要：文章深入探讨了专业学位研究生专业技术课程建设的现状与面临的挑战，分析了课程内容更新滞后、课程结构与职业需求契合度不足等问题。针对这些问题，文章提出了一系列创新策略，包括实施课程内容动态更新以紧贴技术前沿，构筑与职业领域深度耦合的课...

“三全育人”视域下大学生劳动素养现状及优化提升策略研究

摘 要：随着社会主义建设的加速，市场对高质量劳动人才的渴求不断升级，由此引发了对教育模式更新的需求。“三全育人”概念应运而生，着眼于学生发展的全过程、全方位和全员育人。这一理念也使大学生劳动素养培养的重要性日益凸显，逐渐成为判断教育质量的...

融媒体时代大学生抵制历史虚无主义的路径探索

摘 要：历史虚无主义是一种打着还原历史的旗号却进行着歪曲历史真相行为的伪科学。尽管在各个历史时期中国共产党都将警惕和抵制历史虚无主义作为一项重要课题并取得了一定成效，但并没有完全消除其影响。融媒体时代的到来在让信息传播变得更加迅速的同时，...

基于行业产教融合共同体的人才培养模式的构建与实践

摘 要：构建基于行业产教融合共同体的人才培养模式是当前高职院校培养应用型人才的重要手段，也是提高学生综合素质能力和就业竞争力的有效举措。在新常态背景下，如何构建校企深度融合育人体系，实现职业教育与产业发展相对接，促进企业，学校，社会三方共...

加强高校高层次人才思想引领与政治吸纳的思考

摘 要：高层次人才是国家发展的重要战略资源，其数量和质量直接影响人才强国战略的实施。高校是高层次人才的主要聚集地之一，加强高校高层次人才的思想引领与政治吸纳，是高校贯彻落实党管人才原则的关键环节，是推动学校高质量发展的迫切需要，是高校落实...

数智化背景下会计专业本科生人才培养模式创新与实践路径

摘 要：会计是服务社会经济高质量发展的重要力量，大数据、人工智能的发展为会计人才培养带来了新的变革和挑战。文章聚焦数智化背景下会计专业的发展需求，总结数智化建设对会计专业本科生人才培养的新要求，剖析当前会计专业本科生人才培养存在的问题，提...

以提高外语阅读兴趣为目标的先验知识激活研究

摘 要：外语学习者通常面临的问题是缺乏阅读兴趣，被动吸收阅读内容，容易遗忘已学过的内容等。文章采用历时质性个案研究的方法，运用先验知识三因素决定理论，对KWL教学模式下64名非英语专业学生进行了一学期的先验知识跟踪研究，剖析其所遇到的困难...

护理穿刺注射智能实训系统应用效果研究

摘 要：为了解高职院校护理专业学生使用护理穿刺注射智能实训系统的真实感受和内心体验。文章选取某医卫类职业院校2022级护理专业22个班级全体学生1801人为研究对象，在基础护理技能强化课程中加入两节课应用护理穿刺注射智能实训系统练习。实训...

当代开展大学生劳动教育的困境及对策分析

摘 要：新时代背景下，大学生劳动教育对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。当前的大学生劳动教育面临着诸多困境，如教育理念陈旧、课程设置不合理、实践环节薄弱等。文章通过对这些困境的深入分析，提出了相应的对策建议，强调...

消解“低欲望”对粤港澳大湾区青年奋斗精神影响的创新路径探索

摘 要：“低欲望”对粤港澳大湾区青年的奋斗精神产生了一定程度上的影响，使其且呈现出复杂且多面的社会特征。粤港澳大湾区是充满发展机遇和可能性的大舞台，在经济上更加活跃、文化上更加多元，是成就青年群体人生梦想的“优质创新创业载体”。因此，粤港...

新媒体时代民办院校“00后”大学生理想信念教育路径探析

摘 要：理想信念教育是高校思想政治教育的灵魂与核心。新媒体时代，民办院校“00后”大学生理想信念教育呈现出教育渠道单一、教育内容通俗化较弱、大学生对理想信念教育重要性认识不足等特点。因此，基于新媒体时代特点和“00后”大学生的成长特征，民...

本科高校构建五育融合与研究生综合测评融合育人体系的探索

摘 要：五育并举是落实立德树人根本任务的重要保障。在全面育人这一核心价值的引领下，“五育并举”需要向“五育融合”提升。党的十八大以来，习近平总书记更加重视青年一代的全面健康发展，想要实现更高质量的融合，就需要找到五育融合与研究生综合测评融...

教师发展

化工类教师教学多元化评价形式与实施策略研究

摘 要：化工类教师教学多元化评价对于促进教师的专业发展、提升教学质量以及优化教学资源配置具有重要意义。文章首先探讨了教学多元化评价的必要性，分析其对教师成长、教学改进和资源有效利用的积极影响；其次，研究介绍了化工类教师教学评价的多种形式，...

“3+1”模式下“双师型”教师培养路径的实践研究

摘 要：职业教育教学改革中，“双师型”教师作为关键资源，面临着电子信息技术发展和产业结构调整的新挑战，需紧跟科技和政策变化，提升技术技能水平，以适应企业需求驱动的人才培养和职业教育发展。文章聚焦于电子信息类专业“3+1”模式下“双师型”教...

职业院校教师课程思政能力提升路径研究

摘 要：现代社会对高素质的技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的需求日益增长，迫切需要加快构建现代职业教育体系，以培养更多适应时代发展需求的专业人才。教育改革的重要方向之一是提升职业院校教师的思政教学能力，不仅要传授专业知识，更要引导学生在学...

“三家一体”培养新时代未来卓越教师的意蕴、特质与路径

摘 要：高素质教师队伍建设是实现高质量教育和国家发展的基石。为适应教育发展变革的时代要求，应构建融教育家、科学家、政治家于一体的“三家一体”新时代教师特质模型。文章探讨“教育家型教师”“科学家型教师”和“政治家型教师”的精神特质，探索师范...

高校青年教师班主任育德工作的实践与思考

摘 要：高校青年教师担任班主任是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重要载体和抓手。为进一步探索加强高校青年教师班主任育德工作的有效途径，文章以S大学为例，采取问卷调查、访谈座谈等方式，深入了解青年教师班主任育德工作实践的现状与成...

“四新”建设

新文科背景下专业课程形成性评价指标体系的构建

摘 要：新时代新使命要求文科教育必须加速创新发展，教育提质增效需要形成性评价的支撑。在新文科战略性、创新性、融合性和发展性特征基础上，构建参与度、掌握度、分析度、整合度、延展度、创新度6个一级指标，15个二级指标的形成性评价指标体系并进行...

新工科背景下电气工程及其自动化专业“专业思政” 育人路径的探索

摘 要：为突出专业特色、系统化思政教育，文章提出从专业路径实施和思政课程路径实施出发的电气工程及其自动化专业“专业思政”育人路径。该路径方案根据专业授课规律，结合不同性质课程之间的差异，分实践类课程、专业理论类课程、思政课程三类来深入贯彻...

辅导员工作探索

高校辅导员职业能力提升路径研究

摘 要：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，为进一步加强高校辅导员队伍建设，教育部积极推进辅导员岗位“职业化、专业化、专家化”的建设工程，“三化”是辅导员在不同工作年限基础上职业能力的体现。为更快地提升职业能力，将深耕本职作为长期目...

新媒体时代背景下高职院校辅导员学生管理工作新路径研究

摘 要：新媒体的发展给辅导员的班级管理工作创造了更好的便利条件，但也造成了诸多的挑战。文章概述了新媒体的定义及其带来的便利与负面影响，指出辅导员需紧跟时代步伐，利用新媒体优势提升管理效率和质量；提出了新媒体时代背景下高职院校辅导员在学生管...

大数据时代高校辅导员学生管理工作创新思考

摘 要：利用大数据分析工具能够更好地满足学生需求，提高高校辅导员学生管理工作效率，也能够促进高校辅导员专业化发展。基于此，文章首先介绍大数据时代对学生管理工作影响，接着分析当前高校学生管理工作存在信息不对称、管理手段单一、学生参与度不高等...

心理健康教育融入大学辅导员工作中的路径

摘 要：当代大学生心理健康问题日益严峻是学校和社会的普遍共识，加强对学生的心理健康教育，对消除学生的不良情绪，塑造其积极的心理品质，引领学生步入更为长远的发展道路具有重要意义。文章运用文献资料法、经验总结法等诸多研究方法，着眼于心理健康教...

运用心理咨询技巧增强辅导员与学生谈心谈话实效性研究

摘 要：谈心谈话是辅导员深入了解学生、解答学生问题、构建良好人际的必备职业技能。当前，传统的日常谈心谈话呈现出程式化严重、主动预防不足、随意散漫等问题。心理咨询技术对于辅导员提升谈心谈话质量有积极作用，辅导员通过学习和运用心理学和心理咨询...

社会与心理健康教育

移动互联网时代下大学生心理健康服务策略研究

摘 要：随着移动互联网的普及，大学生的生活和学习方式发生了深刻变化，心理健康需求也随之升级。通过对移动互联网时代大学生心理健康服务的开展现状进行研究发现，互联网对大学生的心理状况产生了重要影响。移动互联网下的大学生心理健康服务仍然存在多方...

班导师在医学生心理健康教育中的探索实践

摘 要：为了解医学生心理健康问题，探索班导师在心理健康教育中的作用，帮助医学生有效应对心理压力。文章以关注医学生心理健康为出发点，重点探讨班导师在医学生心理健康教育中的角色和责任，通过班导师在医学生心理健康教育中的探索实践，推动班导师制度...

浅谈新时代创新大学生心理健康教育的现实难题与对策

摘 要：高校大学生作为国家未来建设发展的栋梁之材，不仅需要具备高水平的专业技能，还需要具备健康良好的心理素质。高校需要重视大学生的心理健康教育，不断优化创新心理教育教学模式，以便能够适应新时代大学生心理成长及变化需求，还要采取有效的措施、...

心理学视角下青少年木艺劳动课程构建策略

摘 要：木艺制作凝聚并传承着中华民族优秀的智慧和文化，青少年木艺制作课程因此而广受欢迎。学生在动手制作木艺作品的过程中，不仅可以提高创造力和想象力，而且还能培养学生的劳动习惯和劳动能力。然而，目前木艺劳动课程形式固化、内容单一、综合性不强...