网络化背景下高职院校意识形态安全教育探究

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摘  要：在网络化时代背景下，高职院校意识形态安全教育面临着西方意识形态思想的渗透、意识形态教育网络话语权受削减、大学生对主流意识形态认同淡薄等严峻挑战，但与此同时，网络化也为高职院校意识形态安全教育带来了诸多机遇，如在教育途径、教育方式和教育资源等方面。文章将从高职院校意识形态安全教育的必要性及目标设定出发，探讨其实践路径，以期为高职院校意识形态安全教育提供有力支持。（剩余5910字）

试读结束

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