教育传媒研究

2023年04期

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《教育传媒研究》JournalofEducationandMediaStudies（双月刊）2016年创刊，中文，大16... 展开

类型

双月刊

类别

教育教学

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高质量新闻传播教育之着力点 当代新闻传播教育面临崭新的社会环境，突出体现在传播成为当代人的元行为，传播知识成为当代人的硬需求，而传播活动则成为社会治理的关键点。可以说，新闻传播教育正处在一个前所未有的机遇时代，活跃的传播实践催生强烈的教育机遇，与此同时，也处在一个日益...

习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播的实践路径 【内容摘要】在大学生中有效传播习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要的理论和实践意义。本文认为，在传播这一科学思想的实践中，在追求传播高度方面应提高传播主体的影响力，掌握有效传播的主导权；在加深传播深度方面应提升传播内容的吸引力，增强有效...

传媒创新创业大赛对大学生创新绩效与能力提升的影响因素研究 【内容摘要】随着传媒技术的迭代与传媒业态的转换，“传媒创新”与“传媒创业”日益成为传媒业发展的关键词，也对创新创业型的传媒人才培养提出了新要求。本研究通过对“第八届中国大学生公共关系策划创业大赛”参赛学生的问卷调研，探索学生在参加传媒创新创...
跨国融合式课程的创新探索 【内容摘要】本文基于清华大学创新性课程“中韩对话”8年的教学经验，总结这一跨国融合式课程在课程技术手段和课程教学内容与方式等方面的创新，阐释课程如何面对网络音视频连接的技术挑战，通过多屏的现场操作优化交流的现场感，营造有沉浸感的互动空间，以...
多界面媒介生态对教学中学生注意力的影响 【内容摘要】多媒体技术在教学中的使用极大地丰富了学生获取知识和参与互动的渠道。然而，多媒体渠道本身所具有的“社交性”特征，在促进师生互动的同时也会分散学生注意力，甚至让学生沉浸在微信等社交媒体中而影响对课程内容的关注。本文基于媒介生态学和使...
全媒体时代背景下的国外新闻传播学教育 【内容摘要】在全媒体时代，数字智能技术推动新闻业转型升级，新闻传播学教育在国内外皆面临工具变革、环境变化、新闻价值重塑等严峻挑战。本文对国际知名新闻传播院校新闻传播学教育从培养方式、课程体系和教育理念三个维度进行现状梳理，并深入分析其中呈现...
国际报道的“驯化”挑战与国际记者跨文化素养提升 【内容摘要】“驯化”是国际新闻记者在当前特定的国际语境和技术环境之下对国际信息进行处理和报道的必然选择，但平台化、去中心化的信息全球流动使得新闻驯化策略面临失灵的挑战。本文认为，新闻驯化策略面临着组织、受众、传播格局三个维度的挑战，解决路径...

产业升级、供需偏离与传播学教育的结构重塑 【内容摘要】新媒介技术的广泛应用引发了传媒产业结构的巨大变化，泛化与分化、极化与深化成为新传媒产业结构的关键性特点，其对人才需求也发生了结构性变化。本文结合传媒产业的结构变化、人才需求和传媒教育的供给结构进行分析，认为供需的结构性偏离亟须传...
一场回归“课堂质量”的高校在线教学改革运动 【内容摘要】本文通过问卷调查法，采用混合式分层抽样方式对重庆27所高校学生的线上学习情况进行分析，探究影响高校学生线上学习效果的因素。研究发现，课堂质量是影响学生线上学习效果的最主要因素，其中教师在线教学安排合理且得当尤为重要，可见教师在学...
结构性非均衡：新闻传播学类专业“双万计划”的比较分析 【内容摘要】“双万计划”，即教育部“双一流专业”计划，是全面落实“以本为本、四个回归”，坚持立德树人，推进我国高等教育内涵发展的重要举措。本文以新闻传播学类专业为研究对象，从不同赛道、不同省份、不同专业类别对三年“双万计划”的实施展开分析。...
“后喻文化”时代传媒教育伴随式教学实践模式探究 【内容摘要】随着新媒体技术尤其人工智能技术的迅猛发展，我们业已身处“后喻文化”时代，教育教学的价值仅囿于知识积累的“前喻文化”时代已过，“ChatGTP”的出现让我们更加清楚地认识到了这一点。传媒教育教学的社会实践性特别强，直接面对着“后喻...
BOPPPS模型在“播音主持创作基础”课程教学中的运用与探索 【内容摘要】“播音主持创作基础”是高校播音主持艺术专业的核心课程，也是西安培华学院传媒学院播音主持艺术专业设置的一门兼具理论与实训的主干专业基础课。作为应用型本科高校，本课程传统的课堂教学模式表现出教学思维固化、学生被动学习、考核评价及反馈...
指导性传播视域下“国际传播”课程思政实践路径 【内容摘要】教学本质上是一种关系职业，指导性传播作为一个研究领域，关注影响教学过程的传播交际因素。本文主要着眼于从教师的教学策略和教师的课堂管理实践两方面因素对“国际传播”课程思政教学的实践路径展开相应的思考。【关键词】指导性传播；国际传...

试析直播场域中认知争夺的策略路线 【内容摘要】随着网络传播下媒介环境和生态的改变，如今媒介对用户的争夺已从简单的注意力和“议程设置”转变为更深层次的认知争夺。认知争夺是指相关环境中各类信息通过多种方式对个体有限的认知资源进行竞争式驯化的行为。本研究使用参与式观察的方法，以“...
新媒体视域下“摆烂”话语对高校大学生的影响及对策研究 【内容摘要】在高速发展的互联网时代，具有“摆烂”意味的表情包、图片、文字大量涌现于大学生的网络交往中，“摆烂”话语作为“丧文化”的最新表现形式，逐渐从网络语境延伸至现实生活，影响高校大学生凝聚奋斗意识、劳动意识和担当意识。本文分析了这一现状...

中国家庭传播的独特气质及其时代价值 【内容摘要】本文认为，家庭文明是中华文明重要的文明形态，家庭文化蕴含了丰富的中华文明精神标识与文化精髓。家庭传播过程彰显了华夏文明的独特气质，家庭传播研究对于建构“和谐家庭”“和谐社会”“和谐世界”“人类命运共同体”及“讲好中国故事”，推动...
媒介融合视阈下我国社区媒体的困境及发展建议 【内容摘要】随着社会发展进入新阶段，信息化与城市化不断深入推进，城市居民对社区治理与服务提出了更高的要求。为更好地沟通居民、服务社区，新兴的社区媒体应运而生，潜移默化地改变着当代社区治理模式。如何构建更便捷宜居的城市社区，建设影响力大、使用...
“一带一路”视域下我国对外汉语传播政策分析 【内容摘要】在倡导建构“人类命运共同体”的一带一路发展战略之下，汉语国际传播与教育面临着新的机遇与挑战。本文以“多源流”理论为基本框架，在梳理对外汉语政策的基础之上，从问题流、政策流和政治流三个方面进行政策剖析。经分析得出：数据指标显示我国...
融媒体语境下教育电视台主播的新闻语态初探 【内容摘要】本文主要运用理论和实践相结合的方法，通过纵向对中国教育电视台《教育新闻直播间》播出的60期节目进行相关案例分析，以期探寻融媒体语境下中国教育新闻主播的话语样态。【关键词】教育；新闻；直播间；播音语态中国教育电视台《教育新闻直...
涉老新闻对大学生关于老年人内隐态度的影响及干预研究 【内容摘要】本研究采用内隐联想测验（IAT），考察了涉老新闻中老年人形象的差异对大学生关于老年人内隐态度的影响，并运用阈下评价性条件反射技术，通过词汇判别任务，探索对老年人内隐态度的干预。本文认为，不同性质的涉老新闻会对大学生关于老年人的内...

融媒时代中国纪录片国际传播的发展路径探究 【内容摘要】本文回顾了新中国成立以来，我国纪录片在国际传播方面做出的努力和探索，以及取得的成果；分析了当下中国纪录片国际传播面临的机遇和挑战，并通过总结过往经验、分析当下环境，对融媒时代中国纪录片国际传播提出了相关建议。【关键词】融媒时代...

电视文化视域下传统文化传播现状研究 【内容摘要】尽管新媒体的发展已对电视媒体产生了强烈冲击，然而，电视媒体迄今为止仍然是我国社会的主流媒体，在信息的传递、共识的凝聚、观念的塑造、文化的传承等方面体现出无法取代的引领性与权威性。本文通过对电视文化视域下传统文化传播现状进行研究后...
中国古典文化与文史典籍传播的创新 【内容摘要】《楚辞》《史记》《徐霞客游记》作为不同类别的文史典籍，是《典籍里的中国》节目中极具代表性的三个篇章。在同样采用“文化综艺+戏剧+访谈”的创新传播形式基础上，这三类文史典籍的传播形式又有所不同。《楚辞》强调人物叙事和艺术化虚写，对...