教育传媒研究

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2025年06期
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《教育传媒研究》JournalofEducationandMediaStudies(双月刊)2016年创刊,中文,大16...     展开

类型

双月刊

类别

教育教学
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目录

卷首语

中华文明标识形成的符号化、文本化与观念化
何为中华文明标识?文明与文化可谓是相依为命,彼此包容,二者具有内在的相通性。作为一种外在的历史形态,文化必然流淌于文明的“躯体”之中,最终成就了文明的阶段、形态与境况。不难发现,以文明为认识概念,不仅有助于把握文化存在的基本模式和具体特征,...

实证研究

计算传播学的方法、实践与理论逻辑:国内新闻传播学当中的计算社会科学研究综述(2014-2024)
【摘要】计算社会科学虽然推动了计算传播学的发展,其定义逻辑在理论方面先天不足的困境同样也会影响计算传播学的发展。针对这一问题,本文通过综述过去十年国内计算传播学研究的进展,分析了计算传播学在计算方法、计算传播实践、理论化逻辑三个方面的研究趋...
共情传播视角下人工智能技术的国际传播情感机制研究
【摘要】随着人工智能技术的发展与成熟,AI语音已广泛应用于数字人、视频配音、广播等各类国际传播场景中。“共情”是提升国际传播效果的重要策略,但AI语音在国际传播中引发受众共情的情感机制仍有待深入探究。本研究基于“情绪即社会信息模型(Emot...
中国计算传播学的合作网络分析(2009-2020)
【摘要】计算传播学近年来已成为传播学领域的研究热点。本研究从学术生产角度入手,探究我国计算传播学的合作模式特点。基于中国知网文献数据,本研究运用网络分析方法对国内新闻传播学高被引论文( N=36220 )与计算传播学相关论文( N=2009...
框架理论与他塑视域下游戏跨文化传播视频的LDA主题分析
【摘要】游戏作为全球新兴媒介,凭借交互叙事与符号表达成为跨文化传播的新路径。本文基于YouTube上海外博主对国产游戏《黑神话:悟空》的解读视频,运用TF-IDF词频分析、LDA主题建模及社会网络分析等方法,结合传播理论与数字媒体环境,分析...
播音主持艺术高等教育学术研究回顾与启示
【摘要】在愈加复杂的传媒变革时代,更需要对播音主持艺术教育问题进行深入思考和系统总结。本文通过对播音主持教育相关学术文献的梳理,借助CiteSpace绘制知识图谱,总结相关学术研究的优势和不足,进而反思教育实践中的现实问题,以期为播音主持甚...

理论探索

中国互联网政策中的话语变迁与效率一公平周期(2001-2024)
【摘要】本文立足我国互联网发展30年的节点,回顾性分析我国互联网政策的话语变迁,旨在阐释平衡效率与公平两个价值视角在我国技术治理理念发展和政策制定中形成的张力与周期性变化。为此,本文采集了2001-2024年出台的互联网政策,使用话语分析以...
新闻叙事学的理论构建与话语创新
【摘要】在强调自主知识体系建构的当下,新闻传播学科尤其需要关注传媒技术和业态发展的全新现实,以推进理论范式创新。本文认为,在媒体融合语境下,数字媒介技术不断催生新的新闻叙事形态,呼唤全新的理论范式建构。融合新闻如何讲故事?这一问题需要立足中...
青少年群体的数字素养建构:理论溯源、分析维度与测量框架
【摘要】本研究借助扎根理论对代表性测量框架进行三级编码,从理论探索层面建构青少年群体的数字素养分析框架。此框架包括数字知识、数字意识、数字创新、数字应用、数字社交、数字社会责任、数字发展七个核心维度,并进一步细化出数字理论知识、数字技术操作...

传媒教育

思想政治教育人内传播的表征与模式
【摘要】思想政治教育是做人工作的特殊信息传播活动,关注个体系统内部的传播路径与规律至关重要。本文从分析思想政治教育人内传播的本质出发,认为其本质是思想政治教育信息在个体内部的自我互动过程,并深入探究思想政治教育人内传播的动机因素与前提条件,...
共鸣·移植:来华留学生YouTube使用行为与国情教育协同机制研究
【摘要】本研究聚焦“一带一路”倡议下来华留学生于YouTube平台的行为,探究其讲述中国故事的特征、教育共鸣的实现、媒介移植的效果及对国情教育策略的启示。研究围绕来华留学生讲述内容、受众反馈及国情教育优化路径展开,运用Python 采集数据...
高等教育领域人机交互机制研究
【摘要】随着社交机器人的发展及ChatGPT在社会中的广泛应用,学界尤其是教育学领域对其关注日益增加。然而,现有研究多聚焦于技术手段及其社会影响,缺乏对人机交互机制和用户心理的深入探讨。本文基于CASA(计算机作为社会行为体)理论及其扩展范...

传媒实践

乡村优质文化资源保护传承与创新传播的协同路径探析
【摘要】乡村优质文化资源作为维系乡村文化根脉、激活乡村发展活力的核心载体,既是满足人民高层次精神文化需求的重要精神文明成果,也是推动乡村振兴战略实施的关键文化动能。本文以乡村优质文化资源作为研究对象,聚焦其保护传承与创新传播的协同发展问题,...
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