借助整本书阅读 培养自主学习能力

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在当前素质教育背景下,自主学习能力是学生必备的关键能力之一,它强调学生在学习过程中的主体地位和主动性,要求学生能够自我驱动、自我规划、自我调节。然而,当前许多学生自主学习能力不足,表现为学习依赖性强、主动性差、计划性不足等,如何在语文教学中有效培养学生的自主学习能力成为亟待解决的问题。初中语文教材中整本书阅读板块的设置为这一问题的解决提供了新的思路。(剩余2581字)

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