撑思维之长篙，向名著专题阅读深处探寻

——以《观命运现曲线，探“圆形”省人生》为例

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一、情境任务，激发思维灵活性

情境化任务驱动式教学模式，是指以情境为学生学习和完成学习任务的主要背景，让学生在情境中积极主动且高效地完成学习任务。该模式通过创设真实情境，用任务激发学生的学习兴趣和积极性，旨在提高学生学习效率，培养学生实际操作和解决问题的能力。在这种教学模式中，如何让学生主动且高效地完成学习任务成为课堂教学的重点与核心。（剩余3549字）

试读结束

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