基于思维导图的现代文阅读分层教学模式创新与实践

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思维导图通过图文并茂的形式，直观展示文本的结构框架与内容要点，帮助学生把握文章主旨。在阅读教学过程中，思维导图犹如一张“认知地图”，引导学生沿着特定路径进行思考，使抽象的文本内容具象化、系统化。思维导图促进思维可视化，能提升学生思维品质。阅读过程实质上是思维过程，思维导图通过放射性思考模式，培养学生发散思维能力，激发创新思考。（剩余4116字）

试读结束

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