联想与想象

——散文阅读教学的“关键两步走”

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散文是高中语文教材中的重要文体，作者往往通过丰富的联想与想象抒发内心情感，将个人情感态度与客观事物巧妙融合。读者阅读时也需依靠联想与想象，根据自己的情感经验对文本进行“再创作”，才能获得独特的审美体验。由此可见，联想与想象是散文阅读教学的“关键两步”。教师应以此为抓手，引导学生分步骤、分层次理解文本内涵，把握散文精髓，进而激发学生的阅读兴趣，达成语文素养的进阶。（剩余4113字）

试读结束

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