“思辨性阅读与表达”学习任务群的结构化教学

——以“中华传统文化经典研习”单元为例

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高中选择性必修教材由上、中、下三册组成,上册第二单元、中册第三单元及下册第一单元与第三单元为“中华传统文化经典研习”单元。单元选文涵盖先秦哲学思想、历史著作、诗歌散文等多种题材,为学生提供了丰富的思辨性阅读场域。从“思辨性阅读与表达”学习任务群视角来看,四个单元均以增强学生对传统文化的理解和思辨性阅读表达能力为核心。(剩余3982字)

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