基于“拓展视野”的整本书阅读教学

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整本书阅读是语文教学的重要一环，在推动学生综合素养发展方面发挥着独特且重要的作用。初中阶段可供选择的整本书类型多样、内容丰富多彩，但是大部分还是结合教材，以教师推荐的名著为主，旨在拓展学生阅读视野，提升学生阅读素养。在初中阶段，整本书阅读要基于学生对整本书的认识，从拓展视野的角度来尝试阅读，方可取得更为有效的成果。（剩余2763字）

试读结束

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