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摘 要 传统文化涵盖范围极广,教师往往对它的具体内容缺乏明晰的认识。为了在教学中更好地渗透传统文化,教师有必要对传统文化的具体内容进行界定。针对高中语文教学,教师可以将传统文化分为四个方面的内容:传统文化中的知识、传统文化中的思想、传统文化中的艺术、传统文化中的生活。
关键词 高中语文 传统文化 教学内容
新课标将“坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能”作为基本理念之一,指出了“继承和弘扬中华优秀传统文化”在育人方面的重要价值。(剩余2438字)
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高中传统文化教学的四个着力点
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