以诵为马 以读为剑
—— 探索高中语文家国情怀指向性阅读教学
摘 要 家国情怀对于处在身心发展关键阶段的高中生来说，不仅仅关系到他们对国家的热爱程度，更关系到他们作为个体对国家的认同感。因此，在高中语文教学中，教师应当不断创新教学策略，开展家国情怀的指向性阅读教学，帮助学生把握好自己与国家之间的关系，增强民族认同感，进而更好地传承文化，全面发展。
关键词 高中语文 家国情怀 指向性 阅读教学
在中华民族发展的历史长流之中，家国情怀一直都是不容忽视的优秀传承之一。（剩余2467字）
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