《背影》课堂教学实录

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【学习目标】

语言目标：归纳、概括作者是怎样安排文章结构、使用恰当的方法组织材料和记叙语言的，从而品味、欣赏语言；完成一篇题为“如何阅读写人记事散文”的小论文，通过写促进对读的深入思考，用清晰、规范、有条理的语言总结如何阅读一篇叙事散文。

思维目标：进行方法归纳和迁移，提升批判思维和创造思维的能力。（剩余4324字）

试读结束

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