自媒体与初中写作教学有效融合探究

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摘 要 初中语文写作教学面临诸多困境,自媒体能为初中语文写作教学注入“活水”。课题研究实践表明,将自媒体融入初中语文写作教学,能打破时空限制、促进交流,能为学生创设写作的真实情境、激发学生的写作兴趣和创作热情,切实提升学生的写作水平。

关键词 写作教学  自媒体平台  有效融合  实践探究

在互联网和自媒体时代,语文教学有了很多新的变化。(剩余2661字)

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