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摘 要 深度阅读是一种阅读的先进理念,也是一种强调高阶思维参与的阅读方式。语文阅读教学中强调深度阅读,这里的“深”不但要强调学生思维的深度参与,还要让学生借助语言文字自然而然的接受审美教育,力求最大化发挥阅读文本中的思维、情感、审美价值。
关键词 阅读教学 深度阅读 思维 情感 审美
真正有效的阅读必须引导学生积极主动地参与到思维和情感的真实体验,向文本深处漫溯。(剩余2684字)
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静待花开 深处漫溯
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