角色冲突理论视野下《陈情表》中的“角色冲突”化解艺术

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

统编高中语文教材将《陈情表》收录至选择性必修下册第三单元作为“中国传统文化经典研习”学习任务群的学习篇目，旨在让学生增进对中华优秀传统文化的理解和认同，从而达到“文化传承与理解”这一语文核心素养的具体教学落实。但有关《陈情表》的研究论著多从对内容的理解上展开：或重在探讨其中的孝情伦理和陈情策略，或从社交技巧角度探讨其中的交际艺术，或从教学角度分析其中的“忠孝”观念。（剩余5435字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人