层进支架赋能文学类整本书深度阅读

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在致力于培育学生文学素养、发展高阶思维的教育进程中，整本书阅读具有不可忽视的重要意义。作为知识与文化的重要载体，学生在研读经典名著的过程中，能够汲取丰富的文化精髓，领悟多元的思想内涵，获取对自然、社会与人生的有益启示。然而在面对篇幅冗长、信息繁杂且要素分散的名著时，学生常常难以掌握行之有效的整本书阅读经验，无法达成深度阅读。（剩余3999字）

试读结束

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