真实学习情境：语文课程设计与实施的支点

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“真实学习情境”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出的概念。语文课程应引导学生“在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践”I，培养学生语言文字运用能力，提升学生核心素养。何谓真实学习情境，如何创设有意义的真实学习情境，对于这些问题的回答，不仅仅是对新课程标准精神的学理阐释，更是广大教师科学实施语文课程的重要基础。（剩余7460字）

试读结束

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