智能时代下苏格拉底提问法在高中语文课堂的重构与实践

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一、AI介入教学,教育便利背后的困境

迈入数字化时代,人工智能已然成为促进教育改革、实现教育治理能力现代化的重要基础和动能引擎[1]。以数字化赋能基础教育高质量发展,是新时代教育强国建设的必由之路[2]。

高中语文课程标准将“思维发展与提升”确立为语文学科核心素养之一,直指传统灌输式课堂教学的深层困境。(剩余7362字)

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