注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）31-0079-05
地理学科前沿研究成果持续融人高中教学内容，为地理课堂提供了坚实的学术支撑。如何实现学术研究成果向教学资源的有效转化，并基于学科前沿构建深度探究式教学情境，成为当前高中地理教育研究的重要命题之一。（剩余3967字）
登录龙源期刊网
购买文章
学术研究引领下的高中地理教学创新设计
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
