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[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）31-0004-03
《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，跨学科主题学习应基于现实生活、真实情境和学生的真切需求，以主题学习活动的方式实现课程整合，在真实情境中鼓励学生把学到的不同学科知识、技能等整合到一起，提升学生主动探究、合作解决问题等能力。（剩余4133字）
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