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[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）31-0019-03
当今，随着知识的快速更新和技术的不断进步，单一学科的学习已经难以满足人才培养的需求。跨学科学习作为一种新兴的教学模式，成为推动教育改革的重要力量。语文作为基础教育的核心学科，不仅承载着文化传承的重任，还为学生综合素养的提升提供了广阔的平台。（剩余4469字）
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初中语文跨学科学习的内涵及实施路径初探
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